軟體動物種類很多，發(fā)布廣泛，下列各組動物中不屬于軟體動物的一組是
A．蝸牛、章魚、魷魚B．河蚌、蛾螺、釘螺
C．扇貝、烏賊、田螺D．蚯蚓、蛔蟲、海星
D

試題分析：軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10多種，但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼，足的形狀各具特色，如蝸牛、章魚、魷魚、河蚌、蛾螺、釘螺、扇貝、烏賊、田螺等的身體柔軟，有外套膜，有肉質(zhì)的足，有的有貝殼，有的貝殼退化，都是軟體動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蛔蟲屬于線形動物，海星的結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，是腔腸動物，故D符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兔、牛、羊等食草動物的消化道所具有的共同特征是（   ）。
A．盲腸發(fā)達B．消化道較短C．消化腺發(fā)達D．小腸較短

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有　　　　　　　　　(用代碼表示)。
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用　　　　　　　　　　呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助　　　　輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的　　　　　輔助呼吸。
(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:　　　_　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4)將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列,應該是　　　　　　 　　。(填代號)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

身體只有兩個胚層的動物的是（  ）
A．海月水母B．沙蠶C．章魚D．娃娃魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛔蟲在人的胃中不怕胃酸是因為（  ）
A．體表有角質(zhì)層B．能很快逃離
C．體壁有粘液保護D．體表能分泌酸性粘液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物小組的同學對調(diào)查的校園植物進行了分類，他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類，而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類。他們這樣分類的依據(jù)是（　 �。�
A．植物的經(jīng)濟價值B．植物的觀賞價值
C．植物的生活環(huán)境D．植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下列動物的特征回答問題（填字母） 
Ａ．血吸蟲 　B．水螅 　C．蛔蟲　 D．珍珠貝 　E．沙蠶  F．蟬   G．蟾蜍  H．揚子鱷   I．家鴿　 J．牛　 K．草魚
（1）體溫恒定的有　　　　　。  （2）用鰓呼吸，用鰭游泳的是　　　　。
（3）具有蛻皮現(xiàn)象的是　　　。  （4）用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是　　　。
（5）有口無肛門的是　 　　。  （6）營寄生生活的是        。
（7）具有外套膜的是       。  （8）依靠剛毛輔助運動的是      。
（9）是我國特有的一級保護動物的是     。
（10）其中屬于無脊椎動物的有　　　        　；屬于脊椎動物的有　　　 　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列分類依據(jù)與實例不完全相符合的一組是
A．種子中只有一片子葉的植物：玉米、小麥、水稻
B．種子沒有果皮包被，胚珠裸露的植物：水杉、銀杉、銀杏
C．體內(nèi)具有脊柱的動物：鯽魚、東北虎、麻雀
D．不具備細胞結(jié)構(gòu)的生物：酵母菌、大腸桿菌、艾滋病病毒

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