【題目】被稱為“地球之肺”和“地球之腎”生態(tài)系統(tǒng)分別是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D
【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。

森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)．森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節(jié)的樹根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。

所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中，當換用低倍物鏡后，視野中的細胞數(shù)量和視野亮度有什么變化？如何調(diào)節(jié)亮度？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某實驗小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗過程。

（一）準備40粒優(yōu)良的大豆種子，平均分成4組。選取4個能夠蓋緊的罐頭瓶，分別標號1、2、3、4．每個瓶中放入2張餐巾紙。

（二）具體實驗操作過程見下表：

實驗瓶

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

種子數(shù)

10粒大豆種子

10粒大豆種子

10粒大豆種子

10粒大豆種子

處理方法

不加水

一定的水

一定的水

裝滿水

放在櫥柜中

放在櫥柜中

放在冰箱中

放在櫥柜中

（三）擰緊瓶蓋，過幾天后觀察，發(fā)現(xiàn)只有2號瓶內(nèi)的種子能夠萌發(fā)。分析并回答問題：

（1）1號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少一定的______。

（2）3號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少適宜的______。

（3）4號瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少充足的______。

（4）大豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。將來發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是______。

（5）設(shè)置2號瓶的目的是和其他的實驗瓶形成______實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于器官的是（ ）
A.西瓜瓤
B.西紅柿
C.西紅柿皮
D.橘子瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生理活動的說法中，正確的是（ ）

A.細胞生長的結(jié)果是細胞數(shù)目增多

B.細胞分化的結(jié)果是細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C.細胞分裂的結(jié)果是細胞體積增大

D.細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年初，我國出現(xiàn)了新冠肺炎疫情，為阻止疫情擴散。國家及時采取了有效措施。使疫情在短時間內(nèi)就得到了很好的控制。從而極大地保護了全國人民的生命及健康安全。下列措施中屬于控制傳染源的是（ ）

A.勤洗手及在人群集中的地方戴口罩B.公共場所定期消毒

C.對患者及時隔離治療D.學(xué)校停學(xué)不停課

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項是（ ）
A.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪
B.鼠類對農(nóng)田、草原造成破壞
C.蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力
D.駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于　(　　)
A.非特異性免疫
B.特異性免疫
C.計劃免疫
D.自然免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于分解者的是（ ）

A.水綿B.木瓜

C.衣藻D.蚯蚓

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同步練習(xí)冊答案