通過捆綁鯽魚的胸鰭或模擬實驗,可以證明鯽魚的胸鰭在游泳中的主要作用是
A.沒有任何作用B.轉(zhuǎn)換方向
C.產(chǎn)生前進的動力D.保持魚體平衡防止側(cè)翻
D
魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.通過捆綁鯽魚的胸鰭或模擬實驗,可以證明鯽魚的胸鰭在游泳中的主要作用是保持身體平衡防止側(cè)翻.
故選:D
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將一魚的某鰭捆綁后發(fā)現(xiàn)其游泳速度明顯減慢,由此推斷捆綁的是它的(  )
A.胸鰭B.腹鰭C.尾鰭D.臀鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

脊椎動物與無脊椎動物的最大區(qū)別是:
A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.體內(nèi)有脊柱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚游泳時,控制游泳方向的是( )
A.胸鰭B.背鰭C.尾鰭D.臀鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

軟體動物都生活在水中.                         (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚類身體上具有可以感知水流和測定方向的(  )
A.側(cè)線B.鰓C.胸鰭D.尾鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚主要依靠下列哪項來控制游泳的方向(    )。
A.軀干B.胸鰭C.腹鰭D.尾鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

美麗的漢源湖,有多種魚類在這里生息。下列有關(guān)湖中魚類的描述不正確的是(    )
A.生活在水里B.在水中呼吸C.依靠鰭游泳D.都吃植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蚯蚓對刺激的反應比較靈敏、準確,是因為
A.體表有剛毛B.體壁能分泌粘液
C.體壁肌肉發(fā)達D.有腦和腹神經(jīng)索

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