A. | 動物病毒 | B. | 植物病毒 | C. | 細菌病毒 | D. | 微生物病毒 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “笑一笑,十年少”說明愉快的心情有利于健康長壽 | |
B. | “千里之堤,潰于蟻穴”說明環(huán)境影響生物 | |
C. | “一杯牛奶,強壯一個民族”是因為牛奶能為人體提供豐富的蛋白質、鈣質和維生素等營養(yǎng) | |
D. | “是藥三分毒”說明藥物既能治病,同時也會對人體造成傷害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 清除病菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男生比女生早進入青春期 | B. | 青春期開始形成兩性生殖器官 | ||
C. | 出現第二性征與性激素無直接關系 | D. | 男生出現遺精,女生出現月經 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅紅的蘋果是由胚珠發(fā)育來的 | |
B. | 果樹專家想要培養(yǎng)沒有病毒侵害的植株可以采用無土栽培的方法 | |
C. | 把黃色蘋果(AA)的花粉授到紅色蘋果(aa)的柱頭上,會結出黃色的蘋果 | |
D. | 一棵蘋果樹上結出了紅富士、紅星、澳洲青蘋等多個品種,這是利用嫁接技術實現的 |
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