【題目】現(xiàn)在,許多菜農(nóng)利用溫室栽培作物.在溫室中,作物可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培.如圖為一個溫室,假如種植番茄等作物.回答下列問題:
(1)番茄果實屬于器官;切開番茄時所流出的汁液,主要存在果肉細胞的中.
(2)番茄果實里的種子是由雌蕊的發(fā)育來的;如你見到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時間內大量繁殖,你可通過的方法對它進行繁殖.
(3)當利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培時,若培養(yǎng)液濃度過高,可能會導致所培養(yǎng)的番茄因細胞大量而死亡.
(4)當進行有土栽培時,菜農(nóng)常常對溫室內的土栽作物施用有機肥,可使溫室內的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是;而二氧化碳在光合作用中的作用是 .
(5)在溫室栽培過程中,菜農(nóng)常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量.原因是 .
【答案】
(1)生殖;液泡
(2) 胚珠;組織培養(yǎng)
(3)失水
(4)有機肥被土壤中的微生物分解,產(chǎn)生了二氧化碳;進行光合作用的原料
(5)增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累(答出有利于有機物的積累即可給滿分)
【解析】解:(1)根據(jù)綠色植物六大器官可以分為根、莖、葉營養(yǎng)器官;花、果實、種子生殖器官.番茄屬于果實,所以屬于生殖器官;液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液.(2)番茄果實里的種子是由雌蕊的胚珠發(fā)育來的;植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇.利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,還可以防止植物病毒的危害,極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率.(3)根據(jù)植物細胞吸水的原理是:植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大。斨車芤旱臐舛却笥诩毎簼舛葧r,細胞就失水.當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水.所以無土栽培的營養(yǎng)液濃度不能太高,濃度過高會導致植物失水,使植物表現(xiàn)失水萎蔫現(xiàn)象.(4)當進行有土栽培時,菜農(nóng)常常對溫室內的土栽作物施用有機肥,可使溫室內的二氧化碳濃度增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是:光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質,而且土壤中的微生物分解有機肥會產(chǎn)生二氧化碳,為溫室內的植物進行光合作用提供了原料.(5)在溫室栽培過程中,菜農(nóng)常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高作物產(chǎn)量.原因是光合作用只能在光下才能進行,因此增加光照可以使光合作用增強;在一定范圍內,環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機物的消耗,從而增加有機物的積累.
故答案為:(1)生殖;液泡 (2)胚珠;組織培養(yǎng) (3)失水(4)有機肥被土壤中的微生物分解,產(chǎn)生了二氧化碳(意思相似即可給滿分);進行光合作用的原料(5)增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累(答出有利于有機物的積累即可給滿分)
影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等,據(jù)此答題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究種子萌發(fā)的條件,設置了以下的實驗,每個裝置中都放有等量的干燥種子:
(1)實驗甲中種子2、3探究的問題是____________________________________?
(2)以上實驗可以設置的幾組對照實驗_______________組。
(3)如果探究溫度對種子萌發(fā)的影響,本實驗的對照組是__________。
(4)通過以上實驗的出的實驗結論是: __________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿呼吸系統(tǒng)結構示意圖.請回答:
(1)鳥的體溫是__.
(2)家鴿體內進行氣體交換的結構是②__. ③是__,能輔助呼吸,為家鴿飛行提供充足的氧氣.
(3)鳥類還有許多適于飛行的特點,請你任寫出兩點①__;②__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的幾幅圖片,其正確的順序是( )
A. A-B-C-D-E-F-G
B. B-D-C-A-E-F-G
C. B-D-C-A-E-G-F
D. B-G-C-A-F-D-F
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏 魚會吃鯽魚、草魚苗。從食物鏈的角度分析,表達正確的是()
A. 水草←草魚←烏魚 B. 水草→鯽魚→烏魚
C. 螺螄←鯽魚←烏魚 D. 螺螄→鯽魚→烏魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對動物生活習性的敘述中,正確的是 ( )
A.蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的,都是魚類
C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D.所有鳥類都能飛行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與人的口腔上皮細胞相比,蠶豆葉肉細胞特有的結構是( )
A.細胞壁、液泡、葉綠體 B.細胞壁、液泡、線粒體
C.細胞壁、葉綠體、線粒體 D.葉綠體、液泡、線粒體
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