按照進(jìn)化等級由低到高的順序排列，正確的順序是(    )
A．鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類
B．魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
C．爬行類、魚類、兩棲類、鳥類、哺乳類
D．兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類
B

試題分析：動物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的．而脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類．據(jù)此可知，按照進(jìn)化等級由低到高的順序排列，正確的順序是：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

說出下列俗語、成語、詩句中所蘊(yùn)涵的生物學(xué)道理．
（1）“龍生龍，鳳生鳳”．______．
（2）“千里之堤，潰于蟻穴”．“______．
（3）“春種一粒粟，秋收萬顆子”．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)。                             （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

據(jù)科學(xué)推測，原始大氣中存在著二氧化碳和氧氣．　 　（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1953年美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果表明
A．原始地球條件下，無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子
B．原始生命來源于星際空間
C．原始生命產(chǎn)生于原始海洋
D．原始地球條件下可以產(chǎn)生原始生命

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說法不確切的是
A．米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B．地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖
D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對生物進(jìn)化問題的研究，最重要的研究方法是：
A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．比較法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

首先在實(shí)驗(yàn)室模擬大氣成分，利用火花放電形成簡單有機(jī)物的科學(xué)家是(  )
A．達(dá)爾文B．巴斯德C．奧巴林D．米勒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　�。�
A．黑猩猩　　　B．猴子C．森林古猿D．以上都不是

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同步練習(xí)冊答案