【題目】隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加，細(xì)胞體積會越來越�。ㄅ袛鄬﹀e）
【答案】錯誤
【解析】解：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞．分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核．最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞．新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的．新分裂形成的子細(xì)胞不斷生長，體積達到一定程度后，再進行分裂．
【考點精析】本題主要考查了細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識點，需要掌握生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后（ ）
A.細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗
B.細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗
D.細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根據(jù)某條食物鏈中各營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少而繪制的“數(shù)量金字塔”，其中甲、乙、丙分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下列食物鏈中，最符合此金字塔的是（ ）
A. 草→植食性昆蟲→食蟲鳥
B. 草→兔→狼
C. 樹→植食性昆蟲→食蟲鳥
D. 草→鼠→鷹
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體某處的血管及血流方向示意圖，①②③三條血管分別是（ ）
A. 小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管
B. 小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈
C. 毛細(xì)血管、小動脈 、小靜脈
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，以下說法不正確的是（ ）
A.該過程說明水母與豬的DNA組成方式相同
B.克隆豬的遺傳物質(zhì)來自于豬胎兒成纖維細(xì)胞
C.克隆豬胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要通過胎盤來自母體
D.克隆豬的綠色熒光蛋白性狀能夠通過有性生殖穩(wěn)定遺傳
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為孟德爾進行的豌豆雜交實驗過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）雜交實驗時，為控制豌豆花粉的種類和數(shù)量，孟德爾采用的技術(shù)是______；控制豌豆性狀的物質(zhì)在生殖過程中隨著______傳遞給子代。
（2）圖2中，③和④的基因組成分別是_____、_____，其比例是_____。
（3）圖2中，子二代的基因組成包括______，子二代的性狀及比例是______。
（4）假如讓圖2中的⑩再次與①雜交，請推測后代中矮莖豌豆所占的比例為______，請用文字描述其原因是______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)示意圖，圖乙為肺泡與血液之間氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中，①②③④⑤組成呼吸系統(tǒng)的_________，對吸入的空氣有清潔、溫暖、_________的作用。
（2）當(dāng)結(jié)構(gòu)[ ⑦ ]膈肌收縮時，人體_________（選填“吸氣”或“呼氣”）
（3）從圖乙可看出：肺泡外面繞著豐富的_______，有利于氣體交換。
（4）圖乙箭頭A、B表示肺泡與血液進行氣體交換，箭頭B表示的氣體是_________，此后血液變成_________（選填“動脈血”或“靜脈血”）
（5）分析下表中數(shù)據(jù)，可以得出：呼出氣體中_______減少，_________和_________增多。
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣（%） | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出氣體（%） | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com