“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗中,蓋片時用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放下的目的是(   )
A.防止壓壞了標(biāo)本
B.這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C.蓋玻片太薄,太快蓋片易碎
D.使用鑷子時,太快會弄碎蓋玻片
B
用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡影響觀察效果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是玻片標(biāo)本制作的主要過程,請回答問題: (3分)

(1)正確的制作過程順序應(yīng)該是:                       ;(使用標(biāo)號)
(2)若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細胞,載玻片上的開始滴加的液體應(yīng)是          ;
(3)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,然后緩慢放下是為了         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作臨時裝片的正確步驟是(     )
①在載玻片中央滴一滴清水  ②用鑷子撕取實驗材料 ③用染液給實驗材料染色 ④蓋上蓋玻片 ⑤擦拭載玻片、蓋玻片 ⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中展平
A.①②③④⑤⑥B.②③⑥④⑤①C.⑤①②⑥④③D.②①⑥④③⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在細胞中能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出的結(jié)構(gòu)是(     )
A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞核

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進行的兩頊生理活動,下圖是 植物細胞模式圖,請根據(jù)這兩個簡式和植物細胞模式圖回答有關(guān)問題。

簡式A:二氧化碳+水→有機物(儲存著能量)+氧氣
簡式B:有機物(儲存著能量) +氧氣→二氧化碳+水+能量
(1)簡式      (只填字母)所示的生理活動,是在圖中的細胞質(zhì)中的[  ]     (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進行的。
(2)簡式    (只填字母)所示的生理活動,在植物和動物體內(nèi)都能進行。該生理活動主 要是在細胞質(zhì)中的          內(nèi)進行的。
(3)若將此圖改為動物細胞模式圖,則應(yīng)該保留圖中的[  ]      和[  ]        以及[  ]        (括號內(nèi)填編號,橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)這三部分結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是植物細胞模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示細胞壁,起               細胞的作用。
(2)圖中②表示         
(3)如果該圖表示葉肉細胞,細胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)換器
                    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物根尖細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有
A.液泡B.線粒體和葉綠體C.線粒體D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì),深得同學(xué)們的喜愛,尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃。請你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識回答下列問題:
(1)有的同學(xué)當(dāng)作水果吃,吃進去的應(yīng)屬于          組織。
(2)切開西紅柿,你會發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象:
①瓤中有些亮晶晶的“小顆!保@實際是一個個的     ;
②紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來自于細胞結(jié)構(gòu)的      中;
③有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開,推測這些“筋絡(luò)”屬于     組織。
(3)這些富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質(zhì)中的        將光能轉(zhuǎn)變成的。
(4)種下番茄種子會長出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構(gòu)的        中。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

水果中的酸味物質(zhì),存在于細胞結(jié)構(gòu)的( 。┲                                     
A.葉綠體B.液泡C.細胞核D.線粒體

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同步練習(xí)冊答案