【題目】下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中,不正確的是( )
A. 身體呈流線型,前肢變成翼 B. 胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作
C. 所有的骨都很薄且中空 D. 有氣囊輔助肺呼吸,提高了氣體交換的效率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年,中國女科學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的是死亡率。請閱讀以下材料,回答問題。
材料一:瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬過或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物,可寄生在人體內(nèi)。除藥物治療外,世衛(wèi)組織建議采取多種方法預(yù)防感染瘧疾,包括在室內(nèi)噴灑防蟲劑使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。
材料二:研究人員將不同花色的青蒿進(jìn)行交配,結(jié)果如下表:
序號 | 親代×親代 | 子代表現(xiàn)型和株數(shù) | |
黃花 | 白花 | ||
1 | 黃花×黃花 | 210 | 70 |
2 | 黃花×白花 | 140 | 140 |
3 | 白花×白花 | 0 | 280 |
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,瘧原蟲是__者。
(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,按蚊屬于__;從預(yù)防傳染病的措施看,噴灑防蟲劑的措施屬于__。
(3)青蒿的花色白色和黃色是一對__;根據(jù)表中第[__]組可以判斷花色的顯隱性,其中顯性性狀是__。
(4)若控制顯性花色的基因用A表示,隱性花色的基因用a表示。則第一組中親代黃花的基因型分別是__,子代黃花的基因型有__種。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物行為中不屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 小狗算算術(shù)
B. 家鴿孵卵
C. 寵物狗能在特定的地方大小便
D. 家兔識別主人的腳步聲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為反射弧的模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時,大腿股股頭肌肉的[]_____接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著[]_______傳到[]_____的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞
發(fā)出的神經(jīng)沖動,通過傳出神經(jīng)傳到[]____,引起大腿上相應(yīng)的肌肉(如股股頭。┦湛s,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿突然跳起。
(2)由(1)分析,參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是_______。(用序號表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體主要內(nèi)分泌腺圖,請據(jù)圖回答問題
(1)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的成員,但智力都很正常,她們可能患______癥,因?yàn)橛啄陼r期[1]_____分泌的______激素過少。
(2)以碘為原料合成激素的腺體是[]________,若幼年時它分泌的激素不足,所患的疾病是_____。
(3)俗話說“女大十八變,越看越好看”,這主要是由于[]_____分泌的__________結(jié)果。
(4)在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們會因爭論問題而面紅耳赤,心跳加速。此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素是_____。
(5)若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高,可能是[]_________分泌活動不正常所致。目前最有效的治療方法是注射____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎是由新冠病毒引起的一種傳染性肺炎,重癥患者可能由于肺功能衰弱,進(jìn)而導(dǎo)致機(jī)體其他器官也發(fā)生功能障礙。
(1)正常情況下,外界氣體經(jīng)過_______的處理后進(jìn)入肺,在肺泡處與血液進(jìn)行_______。
(2)在搶救肺功能衰竭的新冠肺炎重癥患者時,常常需要用到體外膜肺氧合(ECMO)設(shè)備。ECMO的本質(zhì)是一種人工心肺機(jī),最核心的部分是膜肺和血泵(如下圖)。膜肺在一定程度上可以輔助肺的功能,利于患者的康復(fù)。
據(jù)圖分析,在膜肺中,隔離膜相當(dāng)于人體中的_______和_______。膜肺運(yùn)轉(zhuǎn)時,血液從患者的______(填“股靜脈”或“股動脈”)導(dǎo)出,經(jīng)膜肺處理后,導(dǎo)回人體的血液含______豐富。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請?zhí)羁铡?/span>
(1)食物鏈的起始環(huán)節(jié)是______。
(2)寫出最短的一條食物鏈:______。
(3)食蟲鳥和蛙之間存在有______關(guān)系。
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量最終是流向______。
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