1.“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”,能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是科學(xué)探究成功的前提.下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是( 。
A.哪種牡丹漂亮B.角馬何時(shí)遷徙
C.黑猩猩喜歡食用哪種綠色植物D.蚯蚓更喜歡生活在何種環(huán)境下

分析 科學(xué)探究過(guò)程一般包括,提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè).

解答 解:A、哪種牡丹漂亮?沒(méi)有科學(xué)研究?jī)r(jià)值,不屬于科學(xué)問(wèn)題,A錯(cuò)誤.
BCD、角馬何時(shí)遷徙、黑猩猩喜歡食用哪種綠色植物和蚯蚓更喜歡生活在何種環(huán)境下,有科學(xué)研究?jī)r(jià)值,屬于科學(xué)問(wèn)題,BCD正確;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 究是否成功,取決于提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃是否科學(xué)合理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的( 。
A.防御行為、取食行為B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為D.遷徙行為、繁殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為果實(shí)的形成示意圖,圖中②與④分別代表( 。
A.種皮、胚B.果皮、胚C.胚、果皮D.胚、種皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列所列現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間,不合理的是( 。
A.果樹(shù)在開(kāi)花期遇到陰雨連綿的天氣常會(huì)造成減產(chǎn),這與傳粉不足有很大的關(guān)系
B.黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結(jié)果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分
C.準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失
D.種子植物在陸地上分布廣泛,原因是種子的生命力強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人吸入和呼出的氣體中,含量最多的是( 。
A.氧氣,二氧化碳B.氮?dú)、二氧化?/td>C.氧氣、水蒸氣D.氧氣、氮?dú)?/td>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列蔬菜水果的食用部分屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是( 。
A.櫻桃B.青菜C.黃瓜D.蘋(píng)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列屬于生物的是( 。
A.鐘乳石B.琥珀C.恐龍化石D.石頭上的青苔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.正常男女體細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是(  )
A.22對(duì)+XX  22對(duì)+XYB.22對(duì)+XY  22對(duì)+XX
C.23對(duì)+XX  23對(duì)+XYD.23對(duì)+XY  23對(duì)+XX

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人體新生命的起點(diǎn)是( 。
A.卵細(xì)胞B.精子C.新生兒D.受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案