【題目】利用下列哪組消化液,能夠很快消除容器中的油垢?( )
A.唾液、胃液、腸液 B.膽汁、腸液、胰液
C.胰液和腸液 D.膽汁和胃液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聽覺的形成是在
A.內(nèi)耳
B.與聽覺有關(guān)的神經(jīng)
C.耳蝸內(nèi)與聽覺有關(guān)的細(xì)胞
D.大腦的一定區(qū)域
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜農(nóng)栽培大棚蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是
A. 減少病蟲害的發(fā)生
B. 減弱呼吸作用,減少有機(jī)物消耗
C. 減弱蒸騰作用,減少水分的散失
D. 增強(qiáng)光合作用,增加有機(jī)物積累
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一豬生九子,連母十個(gè)樣”、“種瓜得瓜”,這兩種現(xiàn)象生物具有的特性是
A. 遺傳與變異 B. 生長(zhǎng)與發(fā)育
C. 遺傳 D. 變異
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【題目】同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室里練習(xí)使用顯微鏡
(1)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,感覺有點(diǎn)暗,眼睛的[]會(huì)擴(kuò)大,以使看清物體.
(2)打開光源對(duì)光,感覺有點(diǎn)亮,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[]選擇較小的光圈.
(3)如果目鏡上有污點(diǎn),應(yīng)該用擦拭干凈.
(4)睫狀體可以調(diào)節(jié)[]的曲度,讓我們看清遠(yuǎn)近不同的物體.
(5)為了讓顯微鏡下的物象更清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)[] .
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【題目】每種動(dòng)物都有與其生存相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答:
(1)草履蟲靠[]的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為 .
(2)鳥類的前肢進(jìn)化成[] , 適于飛行.
(3)人體進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),[]可減少兩骨間的摩擦,使運(yùn)動(dòng)更加靈活.
(4)對(duì)各種動(dòng)物來說,運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,有利于動(dòng)物、逃避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代.
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【題目】生物興趣小組為探究植物呼吸作用的產(chǎn)物設(shè)計(jì)了如圖裝置,圖中是萌發(fā)的黃豆種子,將裝置放在適宜的條件下一段時(shí)間后,用燒杯通過漏斗往瓶中注水,并打開閥門,觀察并分析實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)生物興趣小組設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)來探究的問題是: .
(2)觀察發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁,說明黃豆種子的呼吸作用能產(chǎn)生 .
(3)有同學(xué)指出上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺少 , 老師贊許該同學(xué)的觀點(diǎn),若完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),則應(yīng)該控制的變量是 .
(4)貯藏水稻種子,需降低呼吸作用的強(qiáng)度,可采取的措施有 . (請(qǐng)寫出2點(diǎn))
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【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),有關(guān)敘述不正確的( )
A.該食物網(wǎng)共有四條食物鏈
B.如果鷹的數(shù)量突然減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少
C.該食物網(wǎng)所在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.鷹和蛇的關(guān)系是捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人生一個(gè)重要時(shí)期,下列關(guān)于青春期特點(diǎn)的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 生殖器官開始形成B. 心肺功能增強(qiáng)
C. 開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞D. 身高明顯增加
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