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【題目】人體內部與外界環(huán)境之間進行氣體交換的場所（ ）
A.鼻
B.咽
C.氣管
D.肺

【答案】D
【解析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．呼吸道是空氣的通道．肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所．肺泡是進行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關知識點，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生命活動的控制中心是

A．線粒體 B．細胞質 C．細胞膜 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校小剛同學在學習過程中善于動手、勤于思考，如圖是他進行的臨時裝片的實驗操作，并先后在視野中看到了下列不同的物象效果，請分析回答：

（1）圖一中，制作的是人口腔上皮細胞的臨時裝片，正確的操作順序應該是__（用圖中字母和箭頭表示）：其中步驟b、c滴的液體分別是__、__．步驟d的正確操作方式是以下四種方式中的__，原因是__．

（2）圖二中，要使圖象由丙到丁，對應圖三的主要操作步驟是轉動[]__；要使圖二中的圖象的效果由丁變成乙，需要轉動__（填數(shù)字）換成高倍鏡．

（3）對光時，轉動轉換器，使__對準通光孔．觀察時，先使鏡筒下降，再轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升到最高點，還是沒有找到物象，接下來應進行的操作是__

A．逆時針轉動圖三中的3，繼續(xù)尋找物象

B．轉動圖三中5，換用高倍物鏡繼續(xù)尋找物象

C．眼睛注視物鏡，順時針轉動圖三中2，使物鏡靠近載玻片，繼續(xù)尋找物象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體溫恒定有利于動物的區(qū)域分布，生存和繁衍，下列動物中體溫恒定的是（ ）

A．麻雀和螳螂 B．家鴿和蜥蜴

C．梅花鹿和蚯蚓 D．朱鹮和海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）
A.無法呼吸
B.饑餓
C.驚嚇
D.水質有問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鑒定食物中含有淀粉的實驗中，所采取的方法是（ ）
A.烘干
B.加碘液
C.燃燒
D.擠壓

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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____________，該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分是_________。

（2）該食物網中有________條食物鏈，試寫出一條包含貓頭鷹的最短食物鏈_____________________________________。

（3）吃蟲的鳥和青蛙屬于________關系，青蛙、貓頭鷹、蛇等生物進行生命活動所需要的能量最終來源于_________。

（4）若要組成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還應包括_______________和______________。

（5）為減少害蟲對牧草的危害，牧民會在草場上噴灑農藥，一段時間后，體內農藥含量最多的生物是___________。

（6）若大量捕殺貓頭鷹、蛇和青蛙，草會銳減造成草原沙漠化，短時間難以恢復，這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________________是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某興趣小組同學設計了如下實驗：在兩個大小，形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、淤泥、小魚及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗環(huán)境下，實驗結果如下：A瓶小魚生存30天，B瓶小魚生存2天。請回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是____________，小魚屬于___________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚與水藻是___________關系。

(3)魚進行生命活動所需的能量歸根到底來自______________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡單的生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性______________。（“較好”或“較差”）

(5)該實驗中的變量是_______，設計A.B兩組實驗，目的起到______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關系，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖1中草屬于______，鼠、兔、狐屬于______。

（2）寫出圖1中的一條食物鏈：______。

（3）根據生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷，圖2中甲-丁代表草的是______，代表狐的是______。

（4）由于干旱導致草的數(shù)量減少，一段時間后，鼠和兔的數(shù)量也隨之減少；鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長，草的數(shù)量逐漸增加；草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因為如此，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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