【題目】鳥類特有的、能夠協(xié)助肺完成呼吸作用的結(jié)構(gòu)是（　　　）

A．氣管B．氣囊 　 C．支氣管　 D．氣門

【答案】B

【解析】本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點，鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天吃西瓜時，西瓜中的果汁主要來自于細胞的什么結(jié)構(gòu)

A. 液泡 B. 細胞核 C. 細胞質(zhì) D. 細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚的結(jié)構(gòu)正確的是（　�。�

A. 子葉、胚芽、胚根、胚軸 B. 子葉、胚乳、胚芽、胚根

C. 胚根、胚芽、胚軸、胚乳 D. 種皮、胚、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雌雄蠶蛾交尾是在它一生發(fā)育的什么階段（ ）

A. 成蟲 B. 幼蟲 C. 受精卵 D. 蛹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬和鳥、蛇、蛙、魚這些生物都（　　）

A. 胎生、哺乳 B. 用肺呼吸 C. 體溫恒定 D. 有脊椎骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查也是科學(xué)研究的常用方法．調(diào)查時首先要有明確的調(diào)查________和調(diào)查________，后制訂合理的調(diào)查方案．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是指個體________、結(jié)構(gòu)________的低等生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖(一)為模擬膈的運動裝置，圖(二)為肺泡處的氣體交換，請據(jù)圖回答

（1）圖(一)中，②所模擬的結(jié)構(gòu)為_________。其中甲是_________過程，此時肋間肌的狀態(tài)是_________

（2）圖(一)中乙模擬的膈肌處于_________狀態(tài)。此時肺內(nèi)的氣體壓_________（于或大于)外界氣體壓力，于是完成一次_________(吸氣或呼氣)

（3）圖(二)中，B表示的氣體是_________它要穿過_________層細胞到達血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗中，要始終保持蚯蚓體壁濕潤，這有利于蚯蚓（ ）

A. 完成呼吸 B. 進行運動 C. 吸收營養(yǎng) D. 保持水分

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同步練習(xí)冊答案