【題目】如圖是女性的生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中[_________]能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞.
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的.其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細(xì)胞在______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精,形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育.(正常情況下,受精卵形成是在女性體內(nèi)的[ ]______中完成的.) 胚胎的后期發(fā)育仍是在女性體內(nèi)的______中進(jìn)行.
(3)胎兒通過(guò)______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物.
【答案】1 體外 2 輸卵管 子宮 胎盤(pán)
【解析】
如圖是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,1是卵巢,2是輸卵管,3是子宮,4是陰道。
(1)1卵巢是女性的主要性器官,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。
(2)如圖,卵細(xì)胞從卵巢排出后大約經(jīng)8~10分鐘就進(jìn)入2輸卵管,經(jīng)2輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處,并停留在壺腹部,如碰到精子即在此受精形成受精卵?梢(jiàn)人類卵細(xì)胞與精子結(jié)合的場(chǎng)所是2輸卵管。試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi),胚胎和胎兒的發(fā)育在3子宮中進(jìn)行,直至發(fā)育成熟,分娩產(chǎn)出。
(3)胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),呼吸活動(dòng)會(huì)( )
A.呼吸比較深,呼吸頻率不變
B.呼吸比較淺、呼吸頻率增加
C.呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng)
D.呼吸深度和呼吸頻率都不會(huì)增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,它們的生殖方式都屬于_____(選填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”)。
(2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而成蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為_____。
(3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____這個(gè)階段,家蠶發(fā)育過(guò)程稱為_____(選填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一臺(tái)顯微鏡,采用不同的物鏡和目鏡組合觀察同一血液涂片,出現(xiàn)圖中甲、乙兩個(gè)視野,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 如果目鏡一樣,圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短
B. 如果物鏡一樣,圖乙的目鏡比圖甲的目鏡長(zhǎng)
C. 若使用相同的光照、反光鏡和光圈,則乙視野更亮
D. 甲觀察的范圍比乙觀察的范圍小,看到的細(xì)胞多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種條件下栽培番茄,對(duì)增產(chǎn)有利( )
A. 日溫15℃,夜溫26℃ B. 晝夜恒溫26℃
C. 日溫26℃,夜溫15℃ D. 晝夜恒溫15℃
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【題目】圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程示意圖,①~②表示某些生理過(guò)程,a、b、c表示根尖的某些區(qū)域,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 在①過(guò)程時(shí),新的細(xì)胞膜是從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷形成的
B. 根的生長(zhǎng)僅與b區(qū)細(xì)胞的變化有關(guān)
C. a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)細(xì)胞中染色體數(shù)目各不相同
D. ②過(guò)程中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上會(huì)發(fā)生變化,而染色體形態(tài)和數(shù)目不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能來(lái)測(cè)定已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱量,某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用____為主。
(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,瓜子仁、黃豆核桃仁三種食物中,所含能最最多的是____,選用瓜子仁核桃仁來(lái)實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗鼈兏菀?/span>____,有利于實(shí)驗(yàn)操作。
(3)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置____。
(4)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為____克
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一側(cè)平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。根據(jù)AB段的變化判斷,下列描述正確的是
A. 膈肌收縮、膈頂部下降、肺泡漲大
B. 膈肌舒張、胸廓橫向增大、肺泡縮小
C. 胸廓縱向增大、膈頂部上升、呼氣
D. 胸廓橫向縮小、膈肌舒張、吸氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸盤(pán)曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)小腸內(nèi)表面有許多______,它的表面又有很多突起,稱為______,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。
(2)小腸中除______分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。
(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是______,代表小腸的一段是______。
(4)某人為達(dá)到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的______能力,但這樣做會(huì)影響人體健康。所以,《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030)》給出建議:平時(shí)應(yīng)注意______和合理運(yùn)動(dòng)。
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