精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】近幾年來，大棚農作物種殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農作物的結果率，在棚內放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（　�。�

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳播種子

C. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) D. 幫助植物傳粉

【答案】D

【解析】

自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。

在大棚內放養(yǎng)了一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉，能提高座果率，大幅度的增加產量。所以D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底”。下列關于詩中所述生物的描述，錯誤的是（ ）

A.兩種生物體內都有脊柱

B.鷹用氣囊完成氣體交換

C.尾鰭能控制魚的前進方向

D.它們都具有適應各自環(huán)境的結構

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到南極進行考察的科學工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極：（ ）

A、分解者很少 B、缺乏生產者

C、沒有消費者 D、缺乏必要的治污設施

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”，反應出生物具有什么特征？

A．新陳代謝B．排出體內廢物

C．生長和繁殖D．對外界刺激作出反應

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠表示不同生物之間相似特征最少的分類等級是（ ）

A.目 B.綱 C.門 D.界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用從生物體上撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片標本叫做（ ）。

A. 切片 B. 涂片 C. 裝片 D. 模型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后骨的愈合主要依靠

A．骨膜 B．骨松質 C．骨密質 D．骨髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉是因為顏色而得名，其顏色來自青綠色的_________，青霉分泌的青霉素可治療由_________引起的疾病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古代長頸鹿有頸長的和頸短的，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的，按照達爾文的觀點是由于

A.新陳代謝的結果 B.過度生長的結果 C.人工選擇的結果 D.自然選擇的結果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案