18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．雙受精是指兩個(gè)精子分別和兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)融合的現(xiàn)象
B．雙受精是指兩個(gè)精子分別和兩個(gè)卵細(xì)胞依次融合的現(xiàn)象
C．雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合，另外一個(gè)精子與中央細(xì)胞相融合的現(xiàn)象
D．雙受精是動(dòng)物植物都有的一種現(xiàn)象

分析 受精是有性生殖必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程，雙受精綠色開(kāi)花植物所特有的．

解答 解：花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管里有兩個(gè)精子，花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)出來(lái)，一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合，另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精．其中精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫受精，故選項(xiàng)C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住并理解受精的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖中，屬于有性生殖的是（　�。�
A．①B．②C．③D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．青少年進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的體育鍛煉，刺激長(zhǎng)骨的（　�。┘铀佼a(chǎn)生新的骨細(xì)胞，促使骨更快地長(zhǎng)長(zhǎng)．
A．骨干B．骨膜C．骨髓D．軟骨層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．女生出現(xiàn)月經(jīng)是在少年時(shí)期×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)自己家族中有酒窩和無(wú)酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請(qǐng)分析作答

（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）根據(jù)圖中B（填字母）的婚配組合及結(jié)果，可判斷出有酒窩是顯性性狀．
A、爺爺×奶奶→姑姑 B、爺爺×奶奶→爸爸 C、外公×外婆→媽媽 D、爸爸×媽媽→陽(yáng)陽(yáng)
（3）陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來(lái)源于祖輩中的爺爺（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）
（4）根據(jù)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子．若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的基因組成可能是Aa或aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中b圖表示的操作過(guò)程是染色，c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中含有遺傳物質(zhì)的是[②]細(xì)胞核，圖乙所示細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相似比沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果，植物體與人體相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)食品保存方法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蘑菇曬干后保存B．鮮肉加鹽腌制后保存
C．雞蛋煮熟后保存D．果脯罐頭密封后保存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．下面是模擬發(fā)現(xiàn)青霉素（抗生素的一種），費(fèi)萊明所進(jìn)行的探索過(guò)程．
觀察及對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：細(xì)菌培養(yǎng)基中，偶爾發(fā)現(xiàn)青霉菌，在其周圍無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
Ⅰ．提出問(wèn)題：略
Ⅱ．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把含青霉菌的培養(yǎng)液放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后觀察這種培養(yǎng)基對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：這種培養(yǎng)基阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖．
Ⅳ．結(jié)論：費(fèi)萊明在持續(xù)的研究中，分離出了這種抑菌物質(zhì)，分析它的化學(xué)結(jié)構(gòu)，并將它命名為青霉素．
請(qǐng)回答：
（1）關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的下列假設(shè)，最為恰當(dāng)?shù)氖荄
A．青霉菌產(chǎn)生了利于人類的物質(zhì)          B．青霉菌污染了細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基
C．青霉菌可能吞噬了細(xì)菌                D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
（2）為了證明青霉素確實(shí)青霉菌產(chǎn)生的，而不是培養(yǎng)基或者培養(yǎng)液中其他物質(zhì)引起的，則應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，方法是：將不含青霉菌的培養(yǎng)液加入培養(yǎng)基中，觀察對(duì)細(xì)菌的影響．
（3）如果對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為細(xì)菌能正常地生長(zhǎng)和繁殖，則充分證明了，青霉菌產(chǎn)生了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的物質(zhì)．
（4）青霉菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上不同的是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．吃飯要細(xì)嚼慢咽的主要原因是（　　）
A．可品味食物B．進(jìn)一步釋放食物的營(yíng)養(yǎng)
C．防止食物誤入氣管D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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