| 年份（年） | 1905 | 1958 | 1990 | 2000 |
| 空氣中二氧化碳所占的體積（m3/10000m3） | 28 | 31 | 35 | 37材料二：如圖1“碳足跡”是指一個人或者團體的“碳耗用量”．“碳”就是石油、煤炭、木材等含碳的自然資源．“碳”耗用得多，導(dǎo)致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造得多，“碳足跡”就大，反之“碳足跡”就�。� 材料三：綠色植物在維持生物圈中的碳-氧平衡起著重要的作用，如圖2為碳-氧平衡示意圖． （1）孫悟同學(xué)根據(jù)上述材料一表中的數(shù)據(jù)繪制了如圖3的一幅柱形圖，但還沒畫完，請你補充． （2）分析材料三圖2中的 ②可知，大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是什么？ （3）分析材料三圖2中的①可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是什么？ 多植樹造林等 多植樹造林等 ．（4）人類的生產(chǎn)、生活中，以下做法可以減少“碳足跡”的是 B B ．A．將生活垃圾焚燒處理 B．減少一次性筷子的使用 C．大量使用煤、石油等燃料 D．以私家車出行代替公共交通工具． 分析：此題涉及溫室效應(yīng)、低碳生活等的知識，資料一二氧化碳上升數(shù)據(jù)表，資料是二碳耗用量和碳足跡的關(guān)系，資料三主要是碳-氧平衡．識圖、分析解答． 解答：解：（1）、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，空氣中二氧化碳所占的體積可表示為：  （2）、分析材料三圖2中的②可知，生物的呼吸作用和大量使用石油、煤炭、木材等含碳的燃料，以及工業(yè)廢氣的大量排放等，是大氣中二氧化碳含量增加的主要原因． （3）、二氧化碳是溫室氣體，能引起溫室效應(yīng)，分析材料三圖2中的①可知，①表示植物的光合作用，能消耗二氧化碳，釋放氧氣，減輕溫室效應(yīng)，因此多植樹造林等是減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一． （4）、分析資料二可知，石油、煤炭、木材等含碳的自然資源，“碳”耗用得多，導(dǎo)致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造得多，“碳足跡”就大，反之“碳足跡”就小． 因此，A生活垃圾進行焚燒處理后會產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，應(yīng)該回收再利用，所以這樣做也會增大“碳足跡”；B使用一次性筷子，就會浪費原料，用木材制筷子，就需要多砍伐樹木，植物的光合作用就減弱，吸收二氧化碳量就少了，所以減少一次性筷子的使用，就節(jié)省了原料，減少了樹木的砍伐，減小“碳足跡”；C煤石油燃料中含有大量碳元素，燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，所以會，增大“碳足跡”；D以私家車出行代替公共交通，就會增加汽車排放的尾氣，汽車燃燒的是汽油，能產(chǎn)生二氧化碳，這樣做也會增大“碳足跡”．故選B． 故答案為：（1）見右圖 （2）大量使用燃料、工業(yè)廢氣的大量排放等 （3）植樹造林等 （4）B 點評：解答此題的關(guān)鍵是分析三個資料，結(jié)合圖形分析，從圖中得出正確的信息，來用以解決具體的問題． 
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 閱讀下列材料，回答問題： 生物入侵，也稱生態(tài)入侵，是指外來物種因為偶然的機會進入某一適宜其生存和繁衍的地區(qū)，其種群數(shù)量不斷增加，分布區(qū)逐步擴展的過程． 生物入侵的危害已經(jīng)成為當今世界最為關(guān)注的環(huán)境問題之一．大部分外來物種成功入侵后往往呈大爆發(fā)趨勢，難于控制，對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的破壞性不可逆轉(zhuǎn)，危及本地物種的生存，破壞當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境．如水葫蘆自1901年作為牲畜飼料引進我國以來，現(xiàn)已分布在從華北到華南17個省份的河道、湖泊和池塘中，覆蓋率高達100%，導(dǎo)致大量水生動植物死亡．云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀90年代只剩下3種，滇池周圍日益干旱，氣候調(diào)節(jié)功能大減．目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5億至10億元人民幣． 生物入侵的途徑是多種多樣的，主要途徑是：①人為有意識的引進，如水葫蘆、福壽螺等；②隨輪船壓艙水進入，如分布于我國沿岸海域的有害赤潮生物血紅裸甲藻等；③無意識帶入，如加拿大一枝黃花、北美車前草等；④貿(mào)易產(chǎn)品中夾雜植物種子或繁殖體，如一年蓬、毒麥等；⑤植物種子或繁殖體借風(fēng)或動物的力量實現(xiàn)自然擴散，如飛機草、紫莖澤蘭等． （1）水葫蘆在我國泛濫，說明了生物在生存發(fā)展中不斷地環(huán)境 適應(yīng) 適應(yīng) 和影響 影響 環(huán)境，而本地物種不斷減少甚至滅絕，說明生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對 相對 的．（2）在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) ．其組成成分包括非生物部分、生產(chǎn)者、消費者和分解者 分解者 ，水葫蘆屬于其中的生產(chǎn)者 生產(chǎn)者 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 閱讀下列材料，回答問題： “十二五”規(guī)劃指出，今后要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)、節(jié)約能源和提高能效、增加森林碳匯（森林碳匯主要是指森林吸收并儲存二氧化碳的多少，或者說是森林吸收并儲存二氧化碳的能力），推進植樹造林，新增森林面積1250萬公頃．大幅度降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度，有效控制溫室氣體排放． （1）下列生活方式，最符合低碳生活理念的是 A A A．使用再生紙 B．使用一次性筷子 C．開私家車出游 D．空調(diào)開到最冷才舒服 （2）我國“十一五”期間關(guān)、停、閉、轉(zhuǎn)了一大批火力發(fā)電廠、小鋼鐵廠、水泥廠，除了能降低能源消耗外，還能減輕大氣污染和下列哪種物質(zhì)的形成： A A A．酸雨 B．重金屬 C．生活污水 D．含氮廢氣 （3）“十二五”規(guī)劃指出，今后要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)、節(jié)約能源和提高能效、增加森林碳匯，下列措施能增加森林碳匯的是： D D A．減少溫室氣體排放 B．建設(shè)污水處理廠 C．圍湖，開荒種田 D．植樹造林 （4）溫室效應(yīng)是由于下列哪種氣體排放不斷增加造成的？ C C A．一氧化碳 B．氟利昂 C．二氧化碳 D．二氧化硫 （5）今年世界地球日活動主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”．你在日常生活中是如何珍惜資源、減少能源消耗的？（請舉一例） 走路或騎自行車上學(xué)等． 走路或騎自行車上學(xué)等． ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 閱讀下列材料并回答問題． 材料一 研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似程度達到96%以上，其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別． 材料二 來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭：一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深．當時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘，但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部．于是利亞返回岸上，從一棵枯樹上拽下一段長樹枝，它拿著樹枝再次走進水中，一邊走一邊測量前方的深度，直到前進了9米多才返回． （1）資料一說明人類和黑猩猩具有共同的 原始祖先 原始祖先 ，即森林古猿 森林古猿 ．（2）資料二說明大猩猩具有 使用簡單工具 使用簡單工具 的能力．（3）大猩猩和黑猩猩都是 類人猿 類人猿 ．（4）（多選）人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有 ABDF ABDF A．直立行走 B．制造和使用復(fù)雜工具 C．足有五趾 D．具有語言 E．兩眼生在前方 F．大腦發(fā)達． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 閱讀下列材料，回答問題．
材料一 我國某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%，1964年降為18.7%，1981年僅為8.5%了，并且因遮蔽地面的程度大大降低，從而導(dǎo)致坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕，有的珍貴植物已經(jīng)絕跡． 材料二 我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬公頃，30年后竟有一半被挖盡．我國的野馬已經(jīng)絕跡，野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕． 材料三 一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲，于20世紀80年代侵入我國華南沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來．據(jù)1990年統(tǒng)計，這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林枯死． （1）材料一說明造成野生生物瀕�；驕缃^的主要原因是 生存環(huán)境的改變和破壞 生存環(huán)境的改變和破壞 ．（2）材料二說明造成這些野生生物資源明顯減少或滅絕的原因是生存環(huán)境的 改變和破壞 改變和破壞 及過度（掠奪式的） 過度（掠奪式的） 開發(fā)利用．（3）材料三說明由于 外來物種 外來物種 入侵到缺少天敵的地區(qū)，使得這些地區(qū)原有物種受到威脅．（4）以上材料說明每種生物都生活在一定的 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 中，并且與其他的生物種類 生物種類 相聯(lián)系，若某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) ．（5）為了世界的豐富多彩，為了減少物種的喪失，你有什么好的建議？ 保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ．（6）作為一名公民，在保護生物多樣性方面應(yīng)該怎樣做？ 樹立保護生物多樣性的觀念，建立正確的生態(tài)學(xué)觀點，關(guān)注生物物種目前的生存狀況，分析對其生存產(chǎn)生影響的各種環(huán)境因素，積極參與保護生物多樣性的活動中．自己不做危害生物物種的事情，看到他人有危害生物物種和破壞生物生存環(huán)境的行為，應(yīng)制止并報告有關(guān)政府部門，并舉行保護當?shù)卣湎又参锏男麄骰顒拥?/div> 樹立保護生物多樣性的觀念，建立正確的生態(tài)學(xué)觀點，關(guān)注生物物種目前的生存狀況，分析對其生存產(chǎn)生影響的各種環(huán)境因素，積極參與保護生物多樣性的活動中．自己不做危害生物物種的事情，看到他人有危害生物物種和破壞生物生存環(huán)境的行為，應(yīng)制止并報告有關(guān)政府部門，并舉行保護當?shù)卣湎又参锏男麄骰顒拥?/div>． 查看答案和解析>> 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
