【題目】一些中學(xué)生沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了學(xué)業(yè),長時間的電腦輻射對身體是否也會產(chǎn)生影響呢?某生物興趣小組做了這樣的實驗:將生長狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機分成A、B兩組,每組10只;在相同的環(huán)境中,將A組置于開機的電腦前,B組置于未開機的同樣的電腦前,其他飼養(yǎng)條件相同。兩個月后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖甲、乙,請回答有關(guān)問題。
(1)參與實驗的雄性大鼠生長狀況、飼養(yǎng)條件、所用電腦及實驗環(huán)境均相同的目的是控制________。
(2)設(shè)計B組的作用是設(shè)置___________。
(3)每組都用了10只而不是1只雄性大鼠,目的是_________________。
(4)從圖中可看出,電腦輻射影響了______________組雄性大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
(5)通過該實驗可以得出的結(jié)論是_____________________________。
【答案】單一變量 形成對照 避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠 A 長時間的電腦輻射對身體有害
【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流;對照實驗的設(shè)計注意單一變量,據(jù)此解答。
(1)探究實驗要遵循變量唯一的原則,即除了變量不同外其他的條件都應(yīng)該相同;參與實驗的雄性大鼠生長狀況、飼養(yǎng)條件、所用電腦及實驗環(huán)境均相同的目的是控制單一變量。
(2)設(shè)計B組是為了形成對照。
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響,減少誤差。
(4)由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少,由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高,可見電腦輻射影響了A組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
(5)通過該實驗可以得出的結(jié)論是:長時間的電腦輻射對身體有害。
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【題目】下圖表示植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請?zhí)羁铡?/span>
(1)細胞的控制中心是__________。
(2)控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是_______。
(3)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細胞能利用的能量的結(jié)構(gòu)是______。
(4)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是________。
(5)番茄的酸甜味物質(zhì)存在于_________這一結(jié)構(gòu)中。
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【題目】血紅蛋白的特性是( )
A. 容易與氧結(jié)合,不易分離 B. 容易與氧結(jié)合,容易分離
C. 不易與氧結(jié)合,不易分離 D. 不易與氧結(jié)合,容易分離
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【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果,這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,請分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1) 在廣場上放風(fēng)箏,我們能看清遠處和近處的風(fēng)箏,主要是因為眼球中______的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)小王放風(fēng)箏時忘了戴近視眼鏡。他看遠處的風(fēng)箏時,物像成在______的前方,在_______處產(chǎn)生的視覺是不清晰的。
(3)當(dāng)你中午奔向食堂,你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過【 】______的折射,在了【 】______上形成物象,并最終形成了視覺。
(4)在汶川地震的救援過程中,剛就出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因為傷員長時間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后【 】____不能迅速調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少,視網(wǎng)膜容易被灼傷。
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