【題目】關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A．出現(xiàn)性別差異 B．生殖器官迅速發(fā)育

C．身高突增 D．出現(xiàn)遺精或月經(jīng)

【答案】A

【解析】

試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，男孩出現(xiàn)遺精，女性出現(xiàn)月經(jīng)。性別差異是在嬰兒期，甚至是胎兒期就已經(jīng)有的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是 ( )

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A與C的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有______。

（2）B和D的菌體都是由______構(gòu)成的。

（3）圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ]______。

（4）A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落。從菌落的______，可以大致區(qū)分。

（5）你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu)，即要加蓋，還要用一圈水來封口，你能推測其中的科學(xué)道理嗎？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題

以下表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計與結(jié)果。請據(jù)表分析：

瓶號

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

1

10粒相同的大豆種子，不放水，置于溫暖處

不萌發(fā)

2

10粒相同的大豆種子，放適量水，置于溫暖處

萌發(fā)

3

10粒相同的大豆種子，放適量水，置于冰箱保鮮層（4）

不萌發(fā)

4

10粒相同的大豆種子，放過量水，浸沒種子；置于溫暖處

不萌發(fā)

（1）請根據(jù)實驗結(jié)果分析

a、比較1號瓶和2號瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要____。

b、比較3號瓶和2號瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要____。

C、比較4號瓶和2號瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要____。

（2）上述三組對照實驗，每組對照實驗設(shè)有____個變量因素。

（3）若要探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析：

a、在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加上適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20）；

b、將一組培養(yǎng)皿置于____的環(huán)境中，另一組置____的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。

結(jié)果預(yù)測分析：如果兩組培養(yǎng)皿中的種子基本都發(fā)芽，則說明光照對該種子的萌發(fā)____（填“沒有”或“有”）影響。

（4）若該實驗中用的是花生種子，則種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)來自于種子的____。若該實驗中用的是玉米種子，那所需的營養(yǎng)來自于種子的____；若把玉米切開，在切面上滴加碘液，則發(fā)生的現(xiàn)象是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與洋蔥細(xì)胞相比，家兔細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組對一個烏魚塘進(jìn)行了研究。下表是該池塘中5種生物的捕食關(guān)系(其中烏魚捕食泥鰍，其余以此類推)。

泥鰍

水蚤

小球藻

烏魚

√

河蚌

√

泥鰍

√

√

水蚤

√

(1)表格內(nèi)容沒有完全呈現(xiàn)烏魚塘生態(tài)系統(tǒng)全部組成，缺少的成分為________________________。

(2)根據(jù)表格內(nèi)容寫出這些生物之間形成的食物網(wǎng)______________。

(3)泥鰍和水蚤之間的關(guān)系是________________________________。

(4)若泥鰍被人大量捕食，則一定時間內(nèi)各種生物數(shù)量有明顯變化，水蚤數(shù)量將迅速________(上升/下降)，由此可見該人工生態(tài)系統(tǒng)由于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，其__________能力較弱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項活動沒有關(guān)節(jié)的參與

A．完成膝跳反射 B．手指的靈活運(yùn)動

C．完成伸肘動作 D．眼球的靈活轉(zhuǎn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，以下說法錯誤的是

A. 若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B. 若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用，則③代表水分，④代表有機(jī)物

D. 此葉片在晚上能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是（ ）

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

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同步練習(xí)冊答案