19．有一種動物，它身上沒有羽毛或毛，有四肢，不是胎生，可以在陸地上生活產(chǎn)卵．下列動物中具備這些特征的是（　�。�
A．羊B．青蛙C．海龜D．鯊魚

分析 身上沒有羽；毛或毛，有四肢，不是胎生，可以在陸地上生活產(chǎn)卵的動物屬于爬行動物．

解答 解：羊屬于哺乳動物；青蛙屬于兩棲動物；海龜屬于爬行動物；鯊魚屬于魚類
故選：C

點評 爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為甲、乙兩人腎單位內流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關結構．請分析回答：
（1）②內液體為B．
A．尿液B．原尿C．血漿
（2）④液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變，如不是它的病變，則可能是人體的胰島素分泌不足造成的．
（3）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿卻是間斷的，這是因為膀胱能夠暫時儲存尿液．
（4）火熱夏季，人的飲水量增加，但排水量沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外，而腎小管對水的重吸收量增多（填“不變”、“減少”或“增多”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)圖一、圖二回答下列有關問題：

（1）圖一表示物質進出細胞，控制物質進出細胞的結構是細胞膜．
（2）圖二表示的是細胞的分裂過程．
（3）圖一和圖二都是動物細胞，動物細胞與植物細胞在結構上有很大的區(qū)別，如動物細胞結構中沒有細胞壁．（填一個結構即可）
（4）圖一和圖二細胞的細胞核中都有染色體，請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關系：染色體＞DNA＞基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動物中體溫恒定的是（　�。�
①蝙蝠；  ②青蛙；③丹頂鶴； ④家兔；   ⑤鯽魚；   ⑥揚子鱷．
A．②③④B．①③④C．①③⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．人在跑步時，運動系統(tǒng)功能加強，同時呼吸變急、心跳加快，整個一系列的變化是在神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下，相互聯(lián)系、協(xié)同，使人體成為一個整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖的陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．都無種子B．都有莖、葉
C．都有根D．種子外都無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．常常見到，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后會迅速返回巢穴．不一會兒一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點．螞蟻是靠什么傳遞信息的呢？小敏猜想：
A．可能螞蟻有特殊的認方向的本領；
B．可能螞蟻會在路上留下氣味作標記；
小敏用大紙板箱飼養(yǎng)了一窩螞蟻，并且經(jīng)常旋轉紙板箱．一段時間后，在離飼養(yǎng)箱（蟻穴）稍遠些的地方放置一些食物，蟻群中派出的其中幾只偵察蟻，發(fā)現(xiàn)了這些食物，于是同去后，大批工蟻就出來搬運食物了．小敏在偵察蟻返巢的路上事先放好一張張的紙片（如圖甲），讓它從上面爬過．待大批工蟻出洞時，取走了中間的一些紙片．

（1）如果，大批螞蟻不能方便地到達食物處，猜想B成立．
（2）如果，螞蟻是靠留下氣味作標記，則當工蟻出洞時，小敏把紙片排成如圖乙的形狀，螞蟻的行為是螞蟻沿著紙片轉圈．
（3）小敏用自己飼養(yǎng)的螞蟻，而不是去尋找現(xiàn)成的螞蟻窩觀察的原因是：減少外界因素的干擾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有性生殖和無性生殖的最大區(qū)別是（　�。�
A．是否產(chǎn)生生殖細胞
B．親代是否有性別區(qū)別
C．后代是否有性別區(qū)別
D．是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結構形成受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．通過科學探究已知，蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因此，在科學研究中如果作出的假設是“濕度對蚯蚓生活有影響”，那么實驗設置的條件應是控制（　�。┎煌�
A．潮濕程度B．溫度高低C．黑暗D．明亮

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同步練習冊答案