【題目】下列哪一項(xiàng)能表示一條食物鏈?( )
A. 草→鼠→蛇→鷹 B. 陽(yáng)光→草→兔子→狼
C. 蘑菇→兔→鷹 D. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲
【答案】A
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者、非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
草→鼠→蛇→鷹,草是生產(chǎn)者,用箭頭指向消費(fèi)者,故A正確;陽(yáng)光→草→兔子→狼,陽(yáng)光屬于非生物,不是食物鏈的組成部分,故B錯(cuò)誤;蘑菇→兔→鷹,蘑菇屬于分解者,不是食物鏈的組成部分,缺少生產(chǎn)者,故C錯(cuò)誤;鷹→蛇→青蛙→昆蟲,缺少生產(chǎn)者,箭頭指向反了,不符合食物鏈的要求,故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜存儲(chǔ)久了就會(huì)空心是因?yàn)樘}卜內(nèi)的___________被大量分解了;ú菘偛粷菜蜁(huì)萎蔫是因?yàn)轶w內(nèi)的_________大量的散失了。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂與_____,形成上皮組織、_____、結(jié)締組織和_____等基本組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^(guò)蒸騰作用( )
A. 提高大氣濕度,增加降雨量 B. 增加空氣中氧的含量
C. 大量吸收空氣中的二氧化碳 D. 提高空氣的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素位于哪個(gè)結(jié)構(gòu)中( )
A. 葉綠體 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在醫(yī)院打吊針輸液時(shí),應(yīng)將藥液輸入什么血管( 。
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 以上都有可能
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