【題目】一位援藏教師由北京抵達拉薩工作兩年后，最可能出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（　　）
A.白細胞增多
B.心率變慢
C.紅細胞增多
D.血小板增多

【答案】C
【解析】解：拉薩是高原地區(qū)，高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少．在這種環(huán)境下工作兩年，可以增加血液中紅細胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量，從而增強血液的供氧能力．

故答案為：C

紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能、．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型系統(tǒng)分為型、型、型、型。輸血時應(yīng)輸入血為原則；健康成人一次獻血毫升不影響健康。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序，曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 該病毒笫Ⅱ次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B. 抗原被清除后，人體產(chǎn)生該抗體的能力消失

C. 抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的

D. 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于白細胞的一種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動物

C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是一種隱性遺傳病，患者皮膚缺少色素．一對膚色正常的夫婦，卻生了一個患白化病的孩子。請回答：

（1）如果白化病致病基因為a，則父親的基因組成是_______；白化病孩子的基因組成是________。

（2）父親有可能不含該致病基因的細胞是________。

A．神經(jīng)細胞

B．精子

C．肌肉細胞

D．口腔上皮細胞

（3）如果這對夫婦再生一個孩子，那么孩子患白化病的可能性為_______。為了減少遺傳病的發(fā)病率，我國婚姻法規(guī)定，禁止_______結(jié)婚。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）從結(jié)構(gòu)分析，A類生物與B類生物最主要的區(qū)別是B_____；D與ABC的最主要區(qū)別是D_____，僅由_____和_____組成。

（2）從生殖方式B的生殖方式是_____；C生物通過產(chǎn)生_____來繁殖后代；D生物只能寄生在_____中。

（3）若要觀察以上四種生物，可以將_____（填字母）培養(yǎng)出菌落，用放大鏡觀察；而_____（填字母）只能用電子顯微鏡觀察．

（4）細菌真菌與人類生活關(guān)系密切，釀酒、做面包利用的是_____。（填字母）我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____。

（5）A和B的細胞里都沒有_____，只能以現(xiàn)成的有機物為食，這樣的營養(yǎng)方式叫做_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．

（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模擬__氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓___，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)變小，于是氣體進入肺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于非條件反射的是（ ）
A.談虎色變
B.膝跳反射
C.杯弓蛇影
D.望梅止渴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將科學(xué)家與他的成果配對填空。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案