(2006?常德)根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)的
淀粉
淀粉
運(yùn)走、耗盡.
(2)此實(shí)驗(yàn)將
照光
照光
遮光
遮光
作為一組對照,來探究光合作用進(jìn)行是否需要

(3)把經(jīng)過照光處理的葉片用酒精脫色后,滴上一滴碘液,葉片將變
藍(lán)
藍(lán)
色.
分析:此題考查的是綠葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
解答:解:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(2)部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.
故答案為:(1)淀粉;(2)照光;遮光;光;(3)藍(lán).
點(diǎn)評:綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來的,常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?常德)根據(jù)“鑒定骨的成分”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)用鑷子夾起一段骨放在酒精燈上煅燒,最后骨將變成
灰白
灰白
色,輕敲骨,骨會
,說明骨中含有
無機(jī)物
無機(jī)物
成分.
(2)將大魚的一根肋骨浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液中,15分鐘后取出骨并用清水洗凈,可發(fā)現(xiàn)骨此時(shí)已變得
柔軟
柔軟
,這說明骨中含有
有機(jī)物
有機(jī)物
成分.

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