【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是 ．
（3）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì) ．
（4）植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中，數(shù)目最多的是 ． 如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ．

【答案】
（1）分解者
（2）鳥(niǎo)、蟲(chóng)
（3）先增加后減少
（4）植物；鳥(niǎo)
【解析】答：（1）細(xì)菌和真菌靠分解動(dòng)植物的遺體屬于分解者．（2）昆蟲(chóng)以植物為食，食蟲(chóng)鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食，都屬于消費(fèi)者．（3）如果大量捕殺鳥(niǎo)，使昆蟲(chóng)的量增加，植物的數(shù)量會(huì)隨之減少，最后昆蟲(chóng)因缺乏食物而餓死，所以昆蟲(chóng)的數(shù)量先增加后減少．（4）在本生態(tài)系統(tǒng)中，草能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，其數(shù)量最多；由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出，隨著食物鏈逐級(jí)遞增．鳥(niǎo)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高其體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多．
由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．（2）動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者．（3）在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥(niǎo)，使昆蟲(chóng)的量增加，植物的數(shù)量會(huì)隨之減少，最后昆蟲(chóng)因缺乏食物而餓死．（4）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是植物，由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出，隨著食物鏈逐級(jí)遞增．
據(jù)此可以解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)正患肝炎，你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該享受下列哪種美味：（ ）

A．香椿炒雞蛋 B．海米油菜

C．白菜燉粉條 D．肥而不膩的紅燒肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育．
（2）甲圖中1和2的名稱(chēng)是和 ， 乙圖中的3叫做 ． （發(fā)育過(guò)程的階段名稱(chēng)）
（3）菜粉蝶（一種蝴蝶）的發(fā)育過(guò)程和圖相同，菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是時(shí)期．
（4）小菜蛾幼蟲(chóng)生來(lái)只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來(lái)看，這屬于行為．小菜蛾具有較強(qiáng)的抗藥性，原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲(chóng)劑抗藥基因，這說(shuō)明生物的性狀是由控制的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的雙親中都有一個(gè)白化病患者，已知白化病是隱性遺傳病，預(yù)計(jì)他們生育一個(gè)白化病男孩的概率（ ）

A. 3／4 B. 1／4 C. 1／2 D. 1／8

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人刷牙時(shí)，常常牙齦出血，用食物防治應(yīng)選多吃的食物是（ ）

A. 胡蘿卜 B. 肝臟 C. 新鮮蔬菜和水果 D. 面粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物，請(qǐng)回答：

（1）魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用呼吸，用游泳．
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 ．
A.鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷
（3）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎這一特征，可將動(dòng)物分為兩類(lèi)，圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的是 ．
（4）脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，進(jìn)化地位最高的一個(gè)類(lèi)群，包括魚(yú)類(lèi)、、、、等．
（5）大熊貓和我們?nèi)祟?lèi)都屬于脊椎動(dòng)物中的類(lèi)動(dòng)物，這類(lèi)動(dòng)物的大多數(shù)體表都長(zhǎng)有 ， 幾乎所有種類(lèi)都通過(guò)直接產(chǎn)下幼崽，它們的體溫都保持 ， 高度發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古代長(zhǎng)頸鹿大小似山羊，頸和前肢不太長(zhǎng)，而長(zhǎng)頸鹿最終成為當(dāng)今生物界最高的動(dòng)物，是進(jìn)化過(guò)程中形成的．按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)，其主要原因是（ ）
A.食高處的樹(shù)葉使頸愈伸愈長(zhǎng)
B.頸長(zhǎng)者較兇悍，攻擊力強(qiáng)
C.頸長(zhǎng)者的繁殖力較強(qiáng)
D.競(jìng)爭(zhēng)中頸長(zhǎng)者的生存機(jī)會(huì)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人血液當(dāng)中若紅細(xì)胞或血紅蛋白數(shù)量過(guò)少，此人可能患（ ）

A. 貧血 B. 炎癥 C. 干眼癥 D. 夜盲癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

（1）魚(yú)兒離不開(kāi)水，它的呼吸器官是；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，當(dāng)它潛入水中時(shí)，它的呼吸主要是通過(guò)進(jìn)行的．
（2）蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于動(dòng)物，因家兔在繁殖和哺乳后代的過(guò)程中具有的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．
（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列 ．

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