【題目】下表中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣本,下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)所給圖表分析回答下列問(wèn)題:
(1)①內(nèi)的液體是______________;;樣本A是通過(guò)②的濾過(guò)作用形成并存在于圖中的[ ]___________內(nèi)。
(2)從表中分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),樣本B的主要成分和樣本A的相比,樣本B不含有蛋白質(zhì)和__________,其原因是在⑥處發(fā)生了_______________作用。從表中數(shù)據(jù)中反映出,排尿主要排出了___________、________________、_______________等廢物。
(3)若此人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),可能是因?yàn)榇巳四I單位中的[ ]_______________發(fā)生了病變。
【答案】 血液 ④腎小囊 葡萄糖 重吸收 水 無(wú)機(jī)鹽 尿素 ②腎小球
【解析】觀圖可知:①是入球小動(dòng)脈,②是腎小球,③是出球小動(dòng)脈,④是腎小囊,⑤是腎小管,⑥是腎小管周?chē)拿?xì)血管。
從表中可以看出樣品A中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),因此樣品A為原尿,樣品B為尿液。①入球小動(dòng)脈內(nèi)的液體是血液,當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊形成原尿。
(2)原尿與尿液的成分可知,尿液不含蛋白質(zhì)和葡萄糖,這是由于原尿在流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的葡萄糖被腎小管全部重吸收回血液。從表中數(shù)據(jù)中反映出,排尿主要排出了水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物。
(3)若患急性腎小球腎炎時(shí),腎小球發(fā)生病變,通透性增大,原來(lái)不能濾過(guò)的紅細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)就會(huì)濾過(guò)到原尿中并進(jìn)入尿液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官組合在一起的圖標(biāo),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)腦干中有許多能調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如果腦干受傷,有可能危及生命,請(qǐng)列舉位于腦干中的神經(jīng)中樞:________(試舉兩例)。
(2)視覺(jué)感受器位于[ ]________,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后,被傳遞到[ ]________形成視覺(jué)。長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的[ ]________過(guò)度變凸,形成近視。
(3)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是________集中的地方;人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的________。
(4)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[ ]________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示排尿反射的基本途徑:________。
(5)某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的________(填序號(hào))。
(6)一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于A上的________和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)是( )
A. 飛蛾撲火 B. 驚弓之鳥(niǎo) C. 望梅止渴 D. 孔雀開(kāi)屏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物能做出各種復(fù)雜的動(dòng)作,與自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有任何關(guān)系._____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是___________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明光合作用釋放出__________。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行_______處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向______(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法步驟中正確的順序是( 。
①恒溫箱中培養(yǎng) ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④高壓滅菌、冷卻
A. ③④②① B. ①②③④ C. ③②④① D. ③②①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠶能吐絲只有__________期;蠶“繭”處于_________期;蠶蛾屬于_______期;不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)如蝗蟲(chóng),______期危害最大,完全變態(tài)的昆蟲(chóng)如菜粉蝶_______期危害最大。
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