在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其它物質(zhì)擋在外面的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞膜
  2. B.
    細(xì)胞壁
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核
A
分析:此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)此解答.
解答:A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,符合題意.
B、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,不符合題意.
C、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換.不符合題意.
D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

不知你有沒有意識(shí)到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧.
(1)課的一開始,老師要交待實(shí)驗(yàn)要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
鼓膜
鼓膜
;具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí),手不小心碰到了火焰,會(huì)迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因?yàn),完成縮手反射的神經(jīng)中樞在
脊髓
脊髓
中,而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層

(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí),你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.你的上述動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)運(yùn)用神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí)完成下列問題.
不知你有沒有意識(shí)到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧.
(1)課一開始,老師要交代實(shí)驗(yàn)要求.聽清老師講話依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是鼓膜;具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,需要對(duì)照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)試驗(yàn)臺(tái)上的物品.你不僅可以看清近處的物體,還能看清遠(yuǎn)處的板書,這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的
晶狀體
晶狀體
具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
 上.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí),手不小心碰到火焰,會(huì)迅速縮回來,然后感覺疼痛.這是因?yàn),完成縮手反射的神經(jīng)中樞在
脊髓
脊髓
中,而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)不知你有沒有意識(shí)到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧.
(1)課的一開始,老師要交待實(shí)驗(yàn)要求.聽清老師講話,依賴于你的聽覺.在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
鼓膜
鼓膜
;具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,需要對(duì)照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品.你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠(yuǎn)處的板書,這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的
晶狀體
晶狀體
具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí),手不小心碰到了火焰,會(huì)迅速縮回來,然后才感覺到灼痛.這是因?yàn),完成縮手反射的神經(jīng)中樞在
脊髓
脊髓
中,而痛覺的形成是在
大腦皮層
大腦皮層

(4)當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí),你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.你的上述動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物學(xué) 七年級(jí) 上冊(cè) 題型:022

到現(xiàn)在為止,同學(xué)們已經(jīng)接觸了植物、動(dòng)物、單細(xì)胞生物、真菌、細(xì)菌、病毒等不同類型的生物。各類生物又都有千千萬萬種,如何把它們區(qū)別開來呢?

科學(xué)家在生物科學(xué)研究中,創(chuàng)造了編制“檢索表”的辦法來區(qū)別不同生物。讓我們一起嘗試創(chuàng)造一個(gè)“檢索表”,看看怎么區(qū)別各類生物:

1.生物體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)………………………………………………………________

1.生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的………………………………………………………2

 2.能夠通過________作用制造有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中作為________……植物

 2.不能制造有機(jī)物,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物生活……………………………3

  3.在生態(tài)系統(tǒng)中作為________…………………………………………動(dòng)物

  3.在生態(tài)系統(tǒng)中作為________…………………………………………4

   4.生物體只有一個(gè)細(xì)胞………………………………………………________

   4.生物體不一定只有一個(gè)細(xì)胞…………………………………………真菌

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東淄博外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)不知你有沒有意識(shí)到,我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。下面,就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧。

(1)課的一開始,老師要交待實(shí)驗(yàn)要求。聽清老師講話,依賴于你的聽覺。在聽覺形成過程中,能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是________;具有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 __________。

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,需要對(duì)照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠(yuǎn)處的板書,這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的________具有調(diào)節(jié)作用,使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果你在點(diǎn)燃酒精燈時(shí),手不小心碰到了火焰,會(huì)迅速縮回來,然后才感覺到灼痛。這是因?yàn),完成縮手反射的神經(jīng)中樞在 __________中,而痛覺的形成是在_________。

(4)當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時(shí),你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。你的上述動(dòng)作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確,是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中      的調(diào)節(jié)作用。

 

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