（2013?惠安縣質(zhì)檢）下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（　　）
分析：此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的影響，解答時(shí)可以從生物因素概念來切入．
解答：解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．
A、“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對生物的影響；
B、草盛豆苗稀，體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競爭關(guān)系，屬于生物對生物的影響．
C、“春來江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響；
D、“秋風(fēng)掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響；
故選：B
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念．
練習(xí)冊系列答案
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（1）葉片A經(jīng)過處理并滴加碘液后，葉片綠色部分
變藍(lán)色
變藍(lán)色
色，非綠色部分不變色．這說明了光合作用需要
葉綠體
葉綠體
，光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
，該實(shí)驗(yàn)的變量是
葉綠體
葉綠體
．
（2）葉片B處理并滴加碘液后，葉片綠色部分
不變
不變
色，原因是氫氧化鈉吸收了二氧化碳，B葉片沒法進(jìn)行
光合
光合
作用．
（3）葉片B的透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了
蒸騰
蒸騰
作用．
（4）他們想繼續(xù)探究光合作用需要光，在葉片A綠色部分的上下兩面夾上黑色的圓紙片后，認(rèn)為葉片A和葉片B就形成一組探究光的對照試驗(yàn)，他們的想法正確嗎？
不合理
不合理
．請解釋原因：
變量不唯一（不止一個(gè)）
變量不唯一（不止一個(gè)）
．

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