對生物進(jìn)行分類的主要目的不包括( )
A.了解生物的多樣性 B.了解生物之間的親緣關(guān)系
C.了解生物之間的進(jìn)化關(guān)系 D.了解生物的有害和有益物種
D
【解析】
試題分析:生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史,揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系,并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”,這樣就有利于人們認(rèn)識生物,了解各個生物類群之間的親緣關(guān)系,從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律,為更廣泛、更有效地保護(hù)和利用自然界豐富的生物資源提供方便。
考點:生物分類的主要目的。
點評:此題是基礎(chǔ)題,較易,能夠熟知生物分類的主要目的,即可解題。
科目:初中生物 來源: 題型:
A.了解生物的多樣性 | B.了解生物之間的親緣關(guān)系 |
C.了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系 | D.了解生物的有害和有益物種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
對生物進(jìn)行分類的主要目的不包括
A、了解生物的多樣性 B、了解生物之間的親緣關(guān)系
C、了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系 D、了解生物的有害和有益物種
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科目:初中生物 來源:2013屆安徽桐城二中八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生物進(jìn)行分類的主要目的不包括
A、了解生物的多樣性
B、了解生物之間的親緣關(guān)系
C、了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系
D、了解生物的有害和有益物種
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