【題目】你可能有過(guò)這樣的經(jīng)歷：關(guān)燈后，屋內(nèi)一片漆黑，什么都看不見(jiàn)，但過(guò)一會(huì)兒，又能看清部分物體的輪廓。視覺(jué)發(fā)生這種變化，與眼球哪個(gè)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)（ ）

A.角膜B.鞏膜C.瞳孔D.視網(wǎng)膜

【答案】C

【解析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。

角膜無(wú)色透明，外界物體反射的光線首先經(jīng)過(guò)角膜進(jìn)入眼內(nèi)。鞏膜起保護(hù)保作用。視網(wǎng)膜是視覺(jué)感受器所在的部位。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。光線強(qiáng)，瞳孔變��；光線弱，瞳孔變大。當(dāng)人進(jìn)入較暗的環(huán)境時(shí)，瞳孔開(kāi)始較小，感覺(jué)眼前一片漆黑；但稍候片刻，瞳孔變大，進(jìn)入眼內(nèi)的光線增多，就可以看到周?chē)奈矬w。因此，關(guān)燈后，屋內(nèi)一片漆黑，什么都看不見(jiàn)，但過(guò)一會(huì)兒，又能看清部分物體的輪廓。視覺(jué)發(fā)生這種變化，與眼球的瞳孔結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料。回答下列問(wèn)題

資料一：紅嘴鷗被稱(chēng)為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過(guò)冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。

小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特珠的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷官中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口，用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口。

（1）從行為的發(fā)生來(lái)說(shuō)，紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徒行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于_____行為。

（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由_____決定的。

資料二：動(dòng)物在生命世界中，上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn)，詩(shī)人筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鵝”，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”；“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”……

（3）某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組，甲組：密蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚(yú)、蛙、燕子。它們的分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)是否具有_____。

（4）小白鼠生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____。

（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，請(qǐng)列舉與其飛行生活相適應(yīng)的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征_____、_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，共享美麗健康寧夏，寧夏人在行動(dòng)。下列做法不可取的是（ ）

A.垃圾分類(lèi)變廢為寶B.節(jié)能減排綠色出行

C.污水直接排入黃河D.植樹(shù)造林凈化空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎是主要的排泄器官，每個(gè)腎由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。下列敘述不正確的是（ ）

A.腎單位由腎小體和腎小管組成B.腎單位是形成尿液的基本單位

C.腎單位中有兩處毛細(xì)血管網(wǎng)D.腎靜脈血液中尿素含量高于腎動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】插花前常會(huì)剪去大量枝葉，以適當(dāng)延長(zhǎng)存活時(shí)間。下列生產(chǎn)活動(dòng)與該原理不相符的是（ ）

A.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)

B.對(duì)栽培的植物適時(shí)地松土

C.選擇陰雨天氣或者日落后的傍晚進(jìn)行移栽

D.移栽前剪掉部分枝葉，避免水分散失過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因、DNA、染色體和性狀的敘述，正確的是（ ）

A.DNA分子上所有的片段都是基因

B.每一條染色體上含有許多個(gè)基因

C.生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀

D.細(xì)胞含有的隱性基因，不可以傳給后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】悄悄地，周?chē)耐瑢W(xué)在改變，個(gè)子在“突飛猛進(jìn)”，男孩子聲音低沉了，女孩子聲音尖細(xì)了……，同學(xué)們的花樣年華不知不覺(jué)到來(lái)了。下列有關(guān)你身體的敘述，不正確的是（ ）

A.體內(nèi)所有的細(xì)胞都具有分裂能力

B.體內(nèi)的肌肉細(xì)胞、 血細(xì)胞等都是細(xì)胞分化的結(jié)果

C.進(jìn)入青春期的你其形體變化與睪丸或卵巢的發(fā)育有關(guān)

D.身體從細(xì)胞開(kāi)始的結(jié)構(gòu)層次為“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】咳嗽是一種防御性反射。當(dāng)喉、氣管和支氣管的黏膜受到刺激時(shí)，興奮經(jīng)迷走神經(jīng)傳入延髓咳嗽中樞，接著聲門(mén)緊閉，呼氣肌強(qiáng)勁收縮使胸肺內(nèi)壓和腹壓上升，隨后聲門(mén)打開(kāi)，氣體高速?zèng)_出形成咳嗽反射。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.喉、氣管和支氣管的黏膜存在感受器

B.咳嗽反射的神經(jīng)中樞位于延髓，迷走神經(jīng)為傳入神經(jīng)

C.咳嗽反射是在生活經(jīng)驗(yàn)中建立起來(lái)的，效應(yīng)器是呼氣肌

D.咳嗽有利于呼吸道內(nèi)的異物或分泌物咳出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（ ）

A.小腸很長(zhǎng)且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛

B.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管

C.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D.有多種消化腺分泌消化液

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同步練習(xí)冊(cè)答案