下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。(10分)
胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。

(1)胎兒在母體的3      里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過2       由1        從母體獲得。
(2)成熟的胎兒和胎盤從母體中的陰道產(chǎn)出的過程叫做         。
(3)母體內(nèi)血液中營養(yǎng)物質(zhì)是否可以直接流入胎兒體內(nèi)?          (填“可以”或“不可以”)
(1)子宮;臍帶;胎盤
(2)分娩
(3)不可以

試題分析:(1)由題意可以知道:胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的,而胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連.胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液.所以胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換,而不是通過血液直接流入胎兒體內(nèi),如果是那樣,就會產(chǎn)生不良的后果,如胎兒和母體的血型不合而導(dǎo)致胎兒死亡等.
(2)母親懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.
(3)人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)確切來說來自母體的血液,發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,所以胎兒體內(nèi)的血液與母體的血液是不直接相通,不會發(fā)生血液的凝集,所以胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換,而不是通過血液直接流入胎兒體內(nèi).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

胚胎和胎兒發(fā)育的場所是(   )
A.卵巢B.輸卵管C.小腸D.子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類和哺乳動物一個新生命的起點是(     )
A.受精卵           D.胎兒
C.嬰兒          D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生殖細胞的是
①精子  ②精液 、勐鸭毎 、苈殉病   、莶G丸
A.①②③B.①③C.④⑤D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能分泌性激素的器官是(   )
A.子宮和睪丸B.輸卵管和輸精管
C.前列腺和貯精囊D.卵巢和睪丸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是(    )
①用惠民西瓜的根尖組織,培育出西瓜幼苗
②沾化冬棗用人工授粉形成種子,進行繁殖
③試管嬰兒的誕生
④將甲兔的乳腺細胞核融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發(fā)育成新個體
A.①②B.①③C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

精子和卵細胞相遇是在( )
A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答。(共10分)

(1)A是           ,它是由        產(chǎn)生的。
(2)B是        ,C是           。
(3)D表示          過程。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于人生長發(fā)育的說法,正確的是
A.受精卵只有到達母體子宮后,才開始進行分裂和分化
B.嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始
C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
D.健康是指身體沒有疾病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案