【題目】原始大氣中不含有的成分是( 。
A. 氧氣 B. 氨氣 C. 水蒸氣 D. 甲烷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近日,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州獸醫(yī)研究所布魯氏菌(簡(jiǎn)稱(chēng)“布菌”)感染事件引起社會(huì)關(guān)注。截至12月9日,該所已有317名師生接受布菌檢測(cè),其中96人呈血清呈陽(yáng)性,該病傳播途徑主要有直接接觸、消化道和呼吸道傳播三種。如圖是與人體免疫相關(guān)的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)從傳染病角度來(lái)看,布魯氏菌是_____;感染布菌的家畜是_____。
(2)請(qǐng)完善概念圖:[①] _____[②]_____。
(3)布魯氏菌感染后,一般人體都要產(chǎn)生抗體,抗體的成分是_____。布魯氏菌疫苗種類(lèi)很多,目前常用是布魯氏菌減毒活疫苗,從免疫角度分析,疫苗屬于_____,此項(xiàng)措施從預(yù)防傳染病角度分析,屬于_____。
(4)布魯氏菌感染后可以用利福平(屬于一種廣譜抗生素藥物)進(jìn)行治療。抗生素的利用為細(xì)菌性疾病患者帶來(lái)福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細(xì)菌”。下圖表示細(xì)菌在人體內(nèi)的變化過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答。
①利福平藥盒上出現(xiàn)“OTC”標(biāo)志,說(shuō)明該藥屬于_____,可按所附說(shuō)明進(jìn)行服用。
②細(xì)菌后代中存在變異,圖中抗生素A對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了_____,耐藥細(xì)菌被保留下來(lái),經(jīng)過(guò)逐代積累,即使加大抗生素劑量仍無(wú)法殺滅。
③請(qǐng)你寫(xiě)出一條科學(xué)使用抗生素的建議_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將種子植物分為裸子植物和被子植物的依據(jù)是
A. 胚珠外有無(wú)果皮包被 B. 種子外有無(wú)子房壁包被
C. 種子外有無(wú)果皮包被 D. 種子的有無(wú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始地球的大氣作為生命起源的原料條件,它的成分中沒(méi)有( 。
A. 紅元素 B. 氧元素 C. 游離態(tài)氮 D. 游離態(tài)氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 食物中備用能源物質(zhì)的消化過(guò)程可由圖乙中的曲線W代表,參與該過(guò)程的消化液是由圖甲中的①、⑥、⑦分泌的
B. 食物中的淀粉在乙圖中的結(jié)構(gòu)D中最終被分解為葡萄糖,吸收后,隨血液循環(huán)經(jīng)過(guò)圖丙心臟四腔的順序依次是A、B、C、D
C. 從丙圖的結(jié)構(gòu)④向里注水,則水會(huì)從③流出
D. 氧氣進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的A結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與動(dòng)物相比,綠色開(kāi)花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在青蛙的生殖季節(jié),雌雄蛙常有抱對(duì)現(xiàn)象,抱對(duì)的意義是( 。
A. 完成體內(nèi)受精
B. 兩只青蛙在打架
C. 沒(méi)有什么特別的意義
D. 促使雌娃產(chǎn)卵,雄蛙排出精子,提高受精率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明就青蛙的某些特點(diǎn)作了下列幾種推測(cè),其中不正確的是( 。
A. 其皮膚和蚯蚓相似,能分泌黏液溶解空氣
B. 肺的結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,還不能獨(dú)立地完成呼吸
C. 其成體和家兔類(lèi)似,能夠適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境
D. 其幼體有許多和魚(yú)相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近期,由于溫差較大,不少同學(xué)又感冒了。醫(yī)生建議大家多喝熱水,開(kāi)窗通風(fēng),適量運(yùn)動(dòng)等。請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)水分進(jìn)入人體后不經(jīng)過(guò)____,可以直接通過(guò)圖1中的①____過(guò)程進(jìn)入到B系統(tǒng)。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),部分水分經(jīng)過(guò)腎小球和____作用,以及腎小管的重吸收作用變成了尿液;還有少量水分以水蒸氣的形式和二氧化碳一起通過(guò)呼氣排出體外,此時(shí)肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)。
(3)如果尿液太多,就會(huì)刺激圖2中[___]____壁上的感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),最終傳到圖中的[____]____產(chǎn)生尿意。
(4)小明想去衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)老師正在向他走來(lái),于是又集中精力認(rèn)真聽(tīng)課。小明看到老師向他走來(lái)的過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____,然后在[____]____上形成倒立的物像,小明能重新集中精力聽(tīng)課說(shuō)明B內(nèi)的神經(jīng)中樞受到大腦的控制,這屬于反射類(lèi)型中的____。
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