(8分)下圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖(圖中比例不是按動(dòng)物大小來(lái)確定的)，據(jù)圖回答：

(1)根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)          這一特征，可將圖中的動(dòng)物分為         和   兩大類。
(2)無(wú)脊椎動(dòng)物有          。
(3)屬于哺乳類的動(dòng)物有            。
(4)生活在水中的動(dòng)物有             。
(5)兩棲類動(dòng)物有              。
(6)能夠用肺呼吸的動(dòng)物有           。
脊柱 脊椎動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物  E  CD  BD  A  ACDF

試題分析：（1）動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，如圖中動(dòng)物可以根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，即一類是E屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，一類是A、B、C、D、E屬于脊椎動(dòng)物。
（2）由上可知，A（蚊）屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
（3）C（蝙蝠）、D（鯨）的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳，是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，因此屬于哺乳動(dòng)物，A青蛙屬于兩棲類，B魚屬于魚類，E蚊屬于節(jié)肢動(dòng)物，F(xiàn)企鵝屬于鳥(niǎo)類。
（4）圖中的B（魚）、D（鯨）都生活在水中，屬于水中生活的動(dòng)物。
（5）由（3）可知，A青蛙屬于兩棲類，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
（6）不同的動(dòng)物其呼吸器官不同，如：A（蛙）、C（蝙蝠）、D（鯨）、F（企鵝）都用肺呼吸；B魚，用鰓呼吸；E蚊，用氣管呼吸。
點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，涉及知識(shí)面比較廣，要求我們熟練掌握動(dòng)物分類的知識(shí)，了解有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，即可解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪類動(dòng)物最先出現(xiàn)兩側(cè)對(duì)稱（   ）
A．原生動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物C．扁形動(dòng)物D．軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是某同學(xué)建立一個(gè)生物分類圖。①—④各代表 一種生物。下列哪組生物不能用該圖表分類
A．蘑菇、銀杏、葫蘆蘚、水綿
B．大熊貓、水杉、桫欏、衣藻
C．流感病毒、松、鐵線蕨、海帶
D．大腸桿菌、大豆、水稻、葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人們常見(jiàn)的幾類動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中動(dòng)物分成兩組，則與A同在一組的動(dòng)物有____________（用代碼表示）。
（2）動(dòng)物都有與各自的環(huán)境和生活習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。如適于空中飛行生活的A，身體內(nèi)有輔助呼吸的____________。適于水陸兩棲生活的B，幼體用____________呼吸，成體用____________呼吸，皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環(huán)境相適應(yīng)，C和E的體表具有____________。
（3）圖中動(dòng)物中，能保持體溫恒定的是____________（用代碼表示）。體溫恒定的動(dòng)物血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力比較強(qiáng)的原因是：____________，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)多變環(huán)境的意義是：有利于身體代謝的正常進(jìn)行，有利于____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖是生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)以上生物中，屬于種子植物的是     （填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是   （填字母）。
(2) 從A的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，在發(fā)育過(guò)程中，它最后發(fā)生變化的是__________（選填“尾巴消失”或“用肺呼吸”）,與A一樣，其他兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育必須在_____中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)________發(fā)育后才能上陸生活。
(3)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，叫做      發(fā)育。
(4)D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，葉片背面有許多孢子囊群，屬于         植物。
（5）E生活在水中，它用        呼吸，用_______游泳。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（共18分）觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問(wèn)題：

（1）左圖中的動(dòng)物，    與虎的親緣關(guān)系最近；    與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
（2）貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是：                     。
（3）貓?jiān)?u>      這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開(kāi)。
（4）虎鯊屬于魚綱，魚類體表常被       ，用    呼吸，通過(guò)尾的擺動(dòng)和      的協(xié)調(diào)作用游泳。
（5）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖發(fā)育方式為            ，體溫      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生物分類主要是根據(jù)生物之間的____________，把生物分為界、門、綱、目、_____、屬、種七個(gè)不同等級(jí)。七個(gè)等級(jí)中所含生物數(shù)量最少的是_______；所含生物之間共同特征最少的是______。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、昆蟲、魚類、鳥(niǎo)類、哺乳類等動(dòng)物，這些動(dòng)物中，體溫恒定的有　　      ；用鰓呼吸，用鰭游泳的是　 　　；消化管有口無(wú)肛門的是　　  　　；屬于脊椎動(dòng)物的有　    　　　；屬于無(wú)脊椎動(dòng)物有　　                         　。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物親緣關(guān)系最近的一組是

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