人們?cè)诤拥�、山坡、沙地上造林和種草的主要目的是

[　　]

A．

放牧牲畜

B．

利用根系來(lái)固堤保土

C．

美化環(huán)境

D．

獲取木材、干草等燃料

答案：B
解析：

　　解析：植物的根能牢牢抓住土壤，具有防風(fēng)固沙、防止水土流失的作用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在

[　　]

A．

細(xì)胞壁

B．

液泡

C．

細(xì)胞核

D．

細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列哪種植物在地球上出現(xiàn)較早

[　　]

A．

紫菜

B．

雪松

C．

牡丹

D．

葫蘆蘚

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

校園植物能減少沙塵飛揚(yáng)，下列不是植物能夠降塵的主要原因的一項(xiàng)是

[　　]

A．

枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大�；覊m降落地面

B．

植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛

C．

能分泌油脂和黏性物質(zhì)

D．

葉表面生有大量的氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是

[　　]

A．

調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物，只須注意較大的生物就行

B．

調(diào)查時(shí)，全組的同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處

C．

調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類

D．

對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意它們相同之處；對(duì)相似的生物要注意不同之處

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列不是長(zhǎng)在莖上的是

[　　]

A．

花

B．

葉

C．

側(cè)芽

D．

側(cè)根

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

漳州蘆柑柑果扁圓，形如“八卦”，被視為柑中極品。果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高，這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)

[　　]

A．

開(kāi)花

B．

傳粉

C．

子房發(fā)育

D．

花粉成熟

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們切開(kāi)西瓜時(shí)，看見(jiàn)沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒是

[　　]

A．

細(xì)胞

B．

組織

C．

器官

D．

水

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程。屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是

[　　]

A．

步驟1

B．

步驟2

C．

步驟3

D．

步驟4

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同步練習(xí)冊(cè)答案