【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 .
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明光合作用釋放出 .
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
光源與試管的距離(cm) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè)) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 .
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行處理.一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向(填“左”或“右”)移動(dòng).
【答案】
(1)甲、乙
(2)氧氣
(3)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
(4)遮光(黑暗);左
【解析】解:(1)甲和乙構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn),變量是光照,探究的是光照對(duì)光合作用的影響;甲和丙可構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的.(2)氧氣有助燃的特性,甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣.(3)分析表中的結(jié)果,得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)(或光照越弱,光合作用越弱).若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度.(4)光合作用只能在光下才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行;呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳,而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了.因此,“利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)”,應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理.一段時(shí)間后,因二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,玻璃管中紅墨水向左移動(dòng).
所以答案是:(1)甲、乙;(2)氧氣;(3)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度;(4)遮光(黑暗);左.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)圖,請(qǐng)判斷,甲、乙、丙三條血管各屬于
A. 小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈
B. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】升上初一后,小剛同學(xué)想買一個(gè)新的書包。當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說明理由。
_____________
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【題目】菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)往青菜上灑水,其目的是 ( )
A.增加青菜重量 B.有利水分散失
C.使青菜干凈 D.補(bǔ)充水分,保持新鮮
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【題目】農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對(duì)莊稼進(jìn)行松土,意義在于( )
A.使土壤中充滿空氣,促進(jìn)根部呼吸
B.排除田間雜草,促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.使土壤中充滿二氧化碳,抑制根的呼吸
D.鋤斷莊稼過多的根,減少有機(jī)物的消耗
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【題目】現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像。請(qǐng)問:
(1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于________細(xì)胞。
(2)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ________。
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[ ] ________有關(guān)。
(4)用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細(xì)胞時(shí),一般應(yīng)用________眼向目鏡內(nèi)看,此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了________倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。(填“增多”或減少)
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【題目】美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:( )
A. 原始地球上的有機(jī)物來自隕石
B. 原始生命起源于原始大氣
C. 原始地球能形成原始生命
D. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
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【題目】洋蔥為二年生或多年生植物,是一種常見的食材.有濃綠色圓筒形中空葉子,花為傘形花序,呈白色,由數(shù)百朵小花組成(如圖甲).小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片.
(1)洋蔥的花屬于植物的器官,在分類上洋蔥屬于種子植物中的;
(2)洋蔥切開時(shí),流出的汁液來自于(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱);
(3)小科同學(xué)制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖乙,其操作排序正確的是(填序號(hào)).
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