【題目】如圖中圖一和圖二分別為酵母菌和青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請回答:

1)在釀酒、做面包和饅頭時利用的是圖_____中的微生物,它與細(xì)菌相比,結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)菌沒有_____(填圖中字母),所以它屬于_____(填原核真核)生物。

2)圖二微生物的細(xì)胞內(nèi)沒有_____,其營養(yǎng)方式是_____。此真菌是靠圖中[_____]_____從周圍營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收_____。

3)經(jīng)過一段時間,發(fā)霉的橘皮會慢慢消失,說明在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中青霉屬于_____。實驗后,為了避免青霉的結(jié)構(gòu)①_____散逸,保持實驗室衛(wèi)生,應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。

4)請舉一例說明圖二微生物與人類生活的聯(lián)系:_____。

【答案】 B 真核 葉綠體 異養(yǎng) 營養(yǎng)菌絲 有機(jī)物 分解者 孢子 培養(yǎng)青霉菌可提取藥物青霉素

【解析】

1)真菌有單細(xì)胞,如酵母菌,也有多細(xì)胞的,如青霉、曲霉等,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體。

2)圖一表示為酵母菌,A細(xì)胞壁,B細(xì)胞核,C細(xì)胞膜,D細(xì)胞質(zhì),E液泡;圖二為青霉,①為孢子,②為直立菌絲,③為營養(yǎng)菌絲。

1)在釀酒、做面包和饅頭時利用的微生物是圖一酵母菌。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡,屬于真核生物。細(xì)菌屬于原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,這是細(xì)菌與酵母菌最大的區(qū)別。

2)在溫度、有機(jī)物 水分等各方面條件適宜的環(huán)境中橘皮上容易長出青霉。青霉細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,直接靠③營養(yǎng)菌絲從橘皮中獲得有機(jī)物,其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

3)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而在制造有機(jī)物。發(fā)霉的橘皮經(jīng)過一段時間會慢慢消失,這是青霉分解的結(jié)果。青霉直立菌絲的頂端,生有大量青綠色的孢子,這些孢子發(fā)育成熟后,脫離母體,隨風(fēng)散到各處,每個孢子在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新的個體。所以實驗后,為了避免青霉的①孢子散逸,要保持實驗室衛(wèi)生,應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。

4)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用,該類真菌與人類生活的聯(lián)系如:培養(yǎng)青霉菌可提取藥物青霉素。

練習(xí)冊系列答案
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(1)植物種子萌發(fā)時,甲圖中的[____]______率先突破種皮,發(fā)育成乙圖中的[____]_______。

(2)種子萌發(fā)成幼苗之后,根不斷地向下生長,根的生長主要是丙圖中________(填字母)共同作用的結(jié)果。

(3)幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育,其中[③]______將來發(fā)育成植物的莖。

(4)幼苗的長粗依賴于戊圖中的[②]______

(5)植物體長大之后,開始開花結(jié)果,其中,己圖中的[____]______發(fā)育成甲。

(6)無論是種子的萌發(fā),還是幼苗扎根、長高、長粗,或是開花結(jié)果,都離不開植物細(xì)胞的______過程。

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