請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)用圖一中字母表示出制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確實(shí)驗(yàn)操作順序______→______→______→______→______.
(2)圖一中A所示的操作方法主要是可以避免______.
(3)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),由于表皮細(xì)胞薄而透明,為便于觀察,對(duì)光時(shí)應(yīng)使用______.
(4)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時(shí),會(huì)有汁液流出,汁液是從圖二[______]______中流出來(lái)的.
(5)控制洋蔥呈紫色性狀的遺傳物質(zhì)在[______]______中.
(6)人的口腔上皮細(xì)胞不同于上述植物細(xì)胞是細(xì)胞中缺少[______]______和[______]______結(jié)構(gòu).
(7)光合作用的場(chǎng)所是______,呼吸作用的場(chǎng)所是______.
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.
從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是:DCBAE
(2)先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會(huì)沿玻片向兩邊散開(kāi),然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了
(3)觀察洋蔥表皮細(xì)胞由于其透光性強(qiáng),在強(qiáng)光下不易看清,所以最好使顯微鏡的視野變得暗一些,這樣容易看清細(xì)胞的結(jié)構(gòu),因此可以選用遮光器的小光圈與反光鏡的平面鏡.
(4)植物細(xì)胞的(4)液泡中含有大量液體,這些液體中含有帶甜味與辣味的物質(zhì),我們把它叫做細(xì)胞液.
(5)(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(6)植物細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.與人的口腔上皮細(xì)胞相比,植物細(xì)胞多出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡.
(7)葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體是綠色植物所特有的,葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的,線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要.
故答案為:(1)DCBAE
(2)產(chǎn)生氣泡
(3)低倍鏡
(4)4;液泡
(5)3;細(xì)胞核
(6)1;細(xì)胞壁;4;液泡
(7)葉綠體;線粒體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)下圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是_______。這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是            
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起支持和保護(hù)作用的是[    ]_________。(注:[   ]內(nèi)填寫(xiě)圖中代號(hào)。下同)
(3)吃西瓜時(shí),流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞[    ]_________。
(4)在甲、乙細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[      ]__________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是______.
(2)圖F的操作目的是______.
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是______和______.
(4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的______表皮.(填內(nèi)或外)
(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______部分,看不清楚的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______部分.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( 。
A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,敘述不正確的是(  )
A.用潔凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈,然后在載玻片的中央滴一滴清水
B.用鑷子在洋蔥鱗片葉外側(cè)撕取一小塊透明的薄膜
C.用鑷子夾起蓋玻片使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下
D.用稀碘液進(jìn)行染色

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)正確的操作步驟是:______.
(2)步驟②中染色用的液體是______,步驟④中滴加的液體是______.
(3)步驟①中先用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液體,然后緩緩地放下,這樣做的目的是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

簡(jiǎn)要寫(xiě)出制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的7個(gè)步驟:
(1)用潔凈的紗布把______和蓋玻片擦拭干凈.
(2)把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴______.
(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉的______側(cè)撕取一小塊透明薄膜.
(4)把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中,用鑷子把薄膜______.
(5)用鑷子夾起蓋玻片,使它的______先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)______.
(6)把一滴稀碘液滴在蓋玻片的______.
(7)用吸水紙從蓋玻片的______吸引,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)甲圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟圖,正確的操作順序是:______→______→______→______(填字母).

(2)乙圖是洋蔥表皮細(xì)胞模式圖,圖中的[______]______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(3)為了使觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞更清晰,進(jìn)行染色時(shí),滴加的染色劑是______.
(4)如果制作和觀察的是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在細(xì)胞模式圖乙中,應(yīng)該沒(méi)有[______]______和[______]______兩種結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 (      )。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案