A. | 該生態(tài)系統(tǒng)缺少分解者 | |
B. | 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈 | |
C. | 該食物網(wǎng)中,鷹和蛇既有捕食關系,又有競爭關系 | |
D. | 若草原上的鼠過多,對草原上的草會造成極大的危害 |
分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成,食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,要構成生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分,A錯誤.
B、食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物).該圖中共有五條食物鏈:分別是 草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,B正確.
C、在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹以蛇為食,同時鷹和蛇又以鼠為食,故鷹和蛇既有捕食關系,又有競爭關系,C正確.
D、由B中的食物鏈可知,如果草原上鼠過多,它們吃的草也就更多了,導致草的數(shù)量減少,D正確.
故選:A
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成部分以及各成分之間的關系,對食物網(wǎng)中不同物種之間可能存在的兩種種間關系的理解是解題關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工誘發(fā)基因突變 | B. | 雜交育種 | ||
C. | 向受精卵內注射產(chǎn)奶高的基因 | D. | 使奶牛染色體數(shù)目發(fā)生變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | C. | 染色體的多樣性 | D. | DNA的多樣性. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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