14.農(nóng)業(yè)科技人員利用嫁接術(shù)培育出如圖所示 的馬鈴薯-番茄(西紅柿)高產(chǎn)植株,其培育方法是:選擇健壯的馬鈴薯塊莖,待其出芽后,切成若干塊(每塊至少含有一個(gè)芽)種入土壤中,長成的馬鈴薯苗用作砧木;同時(shí)將優(yōu)良品種番茄的種子進(jìn)行播種育苗,用作接穗.嫁接后的植株將來地下部分長出馬鈴薯、地上部分結(jié)出番茄.
請(qǐng)分析回答:
(1)用播種的方法繁殖番茄植株的生殖方式屬于有性生殖.
(2)嫁接的植株上長出的馬鈴薯和番茄與原來的幾乎一樣,說明了用嫁接的方法繁殖具有能保持親本性狀的穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn).
(3)嫁接的馬鈴薯-番茄植株地下部分長的馬鈴薯屬于植物的營養(yǎng)器官,地上部分結(jié)的番茄是由子房發(fā)育而來,每個(gè)番茄果實(shí)中有數(shù)粒種子,說明發(fā)育成種子的胚珠有許多個(gè).

分析 由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.

解答 解:(1)通過分析可知:用播種的方法繁殖番茄植株的過程中經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵,由受精卵產(chǎn)生新個(gè)體屬于有性生殖.
(2)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性繁殖,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持親本性狀的穩(wěn)定.
(3)馬鈴薯是塊莖,屬于營養(yǎng)器官.被子植物要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過開花、傳粉和受精、結(jié)果四個(gè)過程.如圖番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子.由于種子是由胚珠發(fā)育來的,因此種子的數(shù)目是由子房內(nèi)胚珠的數(shù)目決定的,黃瓜果實(shí)里有許多種子,這說明黃瓜的子房里有許多胚珠.
故答案為:(1)有性生殖;
(2)能保持親本性狀的穩(wěn)定;
(3)營養(yǎng);子房;胚珠.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.血友病是一種遺傳病.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列植物屬于單子葉植物的是( 。
A.高粱和大豆B.小麥和南瓜C.小麥和水稻D.大豆和花生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在驗(yàn)證酶的高效性實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵離子和肝細(xì)胞中的過氧化氫酶都能催化H2O2分解,請(qǐng)根據(jù)上述原理和下列所提供的條件,設(shè)計(jì)如下一組實(shí)驗(yàn):比較鐵離子和過氧化氫酶的催化效率.實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、水槽、銹鐵釘、溫度計(jì)、5ml量杯、酒精燈、H2O2溶液、蒸餾水、搗碎的新鮮豬肝.
 試管A試管B試管C
步驟一H2O2+銹鐵釘H2O2+H2O2+蒸餾水
步驟二37℃水浴恒溫
步驟三觀察試管中氣泡產(chǎn)生的速度和數(shù)量
現(xiàn)象:氣泡產(chǎn)生的速度和數(shù)量較快、較多 沒有
結(jié)果分析 
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,回答以下問題:
(1)步驟一的試管B中,在橫線上應(yīng)加入的物質(zhì)是:搗碎的新鮮豬肝;
(2)為什么要設(shè)計(jì) 37℃水浴恒溫:37℃是消化酶的活性最高的溫度;
(3)試管B中的現(xiàn)象,在橫線上應(yīng)填寫:更多、更快;
(4)請(qǐng)完成結(jié)果分析:鐵離子和肝細(xì)胞中的過氧化氫酶都能催化H2O2分解,過氧化氫酶的催化效果比鐵離子的催化效果高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.W如圖是葉蟬發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖,這種發(fā)育過程稱為( 。
A.變態(tài)發(fā)育B.完全變態(tài)發(fā)育C.不完全變態(tài)發(fā)育D.不變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列節(jié)肢動(dòng)物屬于昆蟲的是( 。
A.蜘蛛B.蝗蟲C.蜈蚣D.蝎子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(如圖),分析回答下列問題:
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[①]氣室,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)雞卵中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[⑦]胚盤,內(nèi)含細(xì)胞核.
(3)胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[⑥]卵黃提供的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.春天,池塘里的水常常會(huì)發(fā)綠,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.池塘的水溫升高B.水中藻類植物由于條件適宜而大量繁殖C.水受綠色工業(yè)廢水的污染D.周圍的景色倒影在水中產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.原始生命體經(jīng)過漫長的歲月,逐步形成了單細(xì)胞生物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案