精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】新陳代謝是人體生命活動的基本特征,圖甲中A~E是完成新陳代謝、保證人體各項生命活動順利進行的一些重要的器官,圖乙是在呼吸過程中肺容積變化示意圖,圖丙是腎的某一結構。請據圖回答下列問題:

(1)A是消化吸收的主要場所,其內表面有_____________________,大大增加了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。人體最重要的供能物質在A中是以____________形式被吸收的。

(2)圖乙中能與膈肌收縮狀態(tài)相對應的曲線段是___________, 肺內壓與外界氣壓相等的時間點是_______________

(3)圖丙所示結構位于D中的[ ]_____________中,當它發(fā)生急性炎癥時,病人的血常規(guī)化驗結果是_______超標,尿檢結果是___________超標。靜脈注射藥物治療此病,藥物到達病灶前先后經過心臟腔室的順序依次是_________________(用數字和箭頭)。

(4)暴走成為時尚的運動方式,參與者會出現汗流浹背、皮膚發(fā)紅的現象,這與C中的______結構有關。

【答案】 環(huán)形皺襞和小腸絨毛 葡萄糖 bd (或bcd) b、d、f 1皮質 白細胞 血細胞、蛋白質 3→4→1→2 血管和汗腺

【解析】圖甲中A是小腸,B是肺,C是皮膚,D是腎臟,①皮質,②髓質,③腎盂,E是心臟,1左心房,2左心室,3右心房,4右心室。

(1)小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,小腸長約5~6m,小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。這些特點都有利于營養(yǎng)物質的吸收。淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內不消化淀粉,再經胃到小腸中,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;最終在小腸內以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進入血液。
(2)人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。圖中bd 表示吸氣。吸氣、呼氣結束的那一瞬間,肺內氣壓與大氣壓相等,此時肺內氣壓與大氣壓的差為零。所以本次呼吸中,吸氣、呼氣結束的那一瞬間是坐標中的b、d、f點。
(3)尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。圖丙表示腎小球,腎小球主要位于①皮質內!澳橙四I小球病變,尿檢時發(fā)現大分子蛋白質和血細胞超標,血常規(guī)檢查中最可能超標的是白細胞的數量!办o脈注射治療腎臟病變”,藥物經上腔或下腔靜脈→3右心房→4右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→1左心房→2左心室→主動脈→腎動脈→腎臟毛細血管(病變部位)。因此采用靜脈注射法治療腎小球病變,藥物到達病灶前先后經過心臟腔室和血管的順序依次是3→4→1→2。
(4)皮膚具有調節(jié)體溫的功能:當外界氣溫較高時,皮膚內血管擴張,血流量增加,散熱量增多,與此同時,汗腺分泌汗液增多,通過汗液蒸發(fā)散失的熱量也多;外界氣溫較低時,皮膚內的大多數血管收縮,血流量減少,通過皮膚散發(fā)的熱量減少,與此同時,汗腺分泌汗液減少,通過汗液的蒸發(fā)散失的熱量也減少;因此暴走者會出現汗流浹背、皮膚發(fā)紅的現象,這與C中的血管和汗腺結構有關。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別為四個同學的胸圍差,呼吸功能最好的是(

A.8 cm B.7 cm C.6 cm D.5 cm

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體的某些器官或結構示意圖,下列有關敘述中,錯誤的是( 。

A.甲圖中結構①②③④共同組成種子的胚

B.乙圖中的ab是由甲圖中的④發(fā)育成

C.丙圖中的結構BC可以使根不斷長長

D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸入氣或呼出氣中,含量最多的氣體是(

A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.其他氣體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每當冬季來臨時,蛇類、蜥蜴等動物要進行冬眠,這種現象說明

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應環(huán)境

C. 環(huán)境能影響環(huán)境 D. 生物不能適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表各選項中,概念間的關系與如圖不相符的是( 。

選項

1

2

3

4

A

植物體

器官

組織

細胞

B

泌尿系統(tǒng)

腎臟

腎小球

腎單位

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

菜豆

D

雌蕊

子房

胚珠

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時,可看到的細胞結構包括(  )

A. 細胞壁、細胞核、葉綠體 B. 細胞核、葉綠體、線粒體

C. 細胞核、液泡、細胞膜 D. 細胞壁、細胞核、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)別是( )

A. 胚乳的有無 B. 子葉數目 C. 種子是否有果皮包被 D. 種子大小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素的主要作用是(

A.降低血糖濃度 B.提高神經系統(tǒng)的興奮性

C.促進生長發(fā)育 D.升高血糖濃度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案