消化道包括（ ）、咽、（ ）、（ ）、小腸、大腸、肛門
人體消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等，是食物消化、吸收并排除食物殘?jiān)耐ǖ馈?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
人患急性腸胃炎，造成嚴(yán)重脫水的最主要原因是（ ）
| A．大量喝進(jìn)的水隨尿排出 | B．汗液蒸發(fā)過(guò)多 |
| C．病人喝水過(guò)少 | D．喝進(jìn)的水不能吸收入血 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)椤?nbsp; 】
分泌的
在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
（2）【 】
分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì)
物質(zhì)進(jìn)行消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物。
（3）食物的消化和吸收主要在【 】
進(jìn)行的，被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
（4）【 】___
_ _是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由
_ _ 和
__ __組成。
（5）食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過(guò)程是
性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的過(guò)程是
性消化。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：
（1）圖中丙曲線表示
的消化過(guò)程。
（2）乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為
。
（3）甲曲線表示
的消化過(guò)程，最終被分解為
。
（4）食物在圖中的
(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
下圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是
。
（2）③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。消化和和吸收的主要場(chǎng)所是
。
（3）經(jīng)過(guò)④⑤的氣體交換后，血液變化是
。（提示：動(dòng)脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變）
（4）⑥是指通過(guò)泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外，這一生理過(guò)程主要經(jīng)過(guò)腎小球的
作用和腎小管的
作用。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
在消化系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)中，既有消化功能，又有吸收功能的是（ ）
| A．口腔、胃 | B．胃、小腸 | C．小腸、大腸 | D．咽、食管 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
能分泌膽汁的器官是 ，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是 ，消化吸收的主要器官是 ，能將食物殘?jiān)纬杉S便的器官是 。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
消化系統(tǒng)包括 和 兩部分，消化道中最膨大的部分是 。
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A加金題 系列答案
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