脊椎動物的進化歷程是: 魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 (    )
B
脊椎動物的進化歷程是: 魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類,鳥類和哺乳類均起源于爬行類。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物進化的總體趨勢是從                 、從                 、從                 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上種類最多最高等的植物類群是:                 (。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于生物進化的敘述,不正確的是
A.化石是研究生物進化的重要依據(jù)
B.生物細胞色素C的差異,是研究生物親緣關系的依據(jù)
C.生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化
D.始祖鳥化石證明了爬行類動物是由鳥類進化來的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生命起源過程中,所需要的能源可能是
A.地熱 B.核裂變   
C.火山爆發(fā)  D.高溫、雷電、紫外線

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下哪項不屬于生物進化的總體趨勢
A.由小到大B.由簡單到復雜C.由水生到陸生D.由低等到高等

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(10分)實驗數(shù)據(jù)整理與分析,同學在模擬保護色的形成過程的活動中,得到了下表的數(shù)據(jù),請你根據(jù)此表回答問題:
 
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
紙片的顏色種類
開始數(shù)目
幸存者數(shù)
開始數(shù)目
幸存者數(shù)
開始數(shù)目
幸存者數(shù)
開始數(shù)目
幸存者數(shù)
開始數(shù)目
幸存者數(shù)

17
7
21
12
36
17
51
22
66
25

17
4
12
0
0
0
0
0
0
0

17
4
12
6
18
3
9
1
3
0

17
3
9
3
9
2
6
1
3
0

16
4
12
1
3
0
0
0
0
0

16
3
9
3
9
3
9
1
3
0
(1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實驗所用的布料應該是          色。
(2)在第一代與第二代之間小紙片的顏色種類很接近,但數(shù)量上與“生活環(huán)境”——彩布色彩越相近的小紙片數(shù)量就       。
(2)每經(jīng)過一代,小紙片的顏色種類就可能減少一種或幾種。到了第五代,小紙片“幸存者”的顏色種類大大減少,只保留了與彩布顏色相同和相近的幾種。因為,小紙片的顏色與“生活環(huán)境”——彩布色彩對比反差       的,就越容易被發(fā)現(xiàn)選出,對比反差
       的,越容易保存下來。
(3)用達爾文的進化論觀點分析,動物保護色的形成是            的結果。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于生命起源已得到科學實驗證實的階段是                                          
A.由簡單的無機物到簡單的有機物B.由簡單的有機物到復雜的有機物
C.由復雜的有機物演變?yōu)樵忌?/td>D.由原始生命發(fā)展為單細胞生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

原始大氣與現(xiàn)代大氣相比,不含               (   )
A.水蒸氣B.氨C.氧氣D.甲烷

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同步練習冊答案