A. | 卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵,幼蟲,成蟲三個時期,其中成蟲食量大,活動范圍廣,因此蝗蟲的成蟲時期對農(nóng)作物的危害最大.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點以及蝗蟲的發(fā)育過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠 | B. | 根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) | ||
C. | 成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠 | D. | 根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 37.5% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥的子葉、花生的子葉 | B. | 小麥的胚乳、花生的胚乳 | ||
C. | 小麥的子葉、花生的胚乳 | D. | 小麥的胚乳、花生的子葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方法 | 10粒種子,不加水 | 10粒種子,加水到種子高度一半 | 10粒種子,加水淹沒種子 | 10粒種子,加水至種子高度一半 |
25℃ | 25℃ | 25℃ | 5℃ | |
實驗結(jié)果 | 不萌發(fā) | 萌發(fā) | 不萌發(fā) | 不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲類生物不具有細胞結(jié)構(gòu) | B. | 乙類生物多人來分有益和有害兩種 | ||
C. | 丙類生物大多都過營腐生生活 | D. | 三種生物的繁殖方式完全一樣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在篩管中,沿“葉→莖→根”運輸 | B. | 在篩管中,沿“根→莖→葉”運輸 | ||
C. | 在導管中,沿“葉→莖→根”運輸 | D. | 在導管中,沿“根→莖→葉”運輸 |
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