【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于兩棲動(dòng)物的主要特征?( )
A. 幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
B. 幼體用鰓呼吸
C. 成體用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸
D. 體溫恒定
【答案】D
【解析】兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,成體既能生活在陸地上,也可生活在水中,A正確;
兩棲動(dòng)物幼體用鰓呼吸,B正確;
兩棲動(dòng)物成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,C正確;
兩棲動(dòng)物身體的溫度隨環(huán)境的變化而改變,是變溫動(dòng)物,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、_____和_____組成,在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的配合下,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)起著_____、_____和_____的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列說(shuō)法是否正確。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)
(1)除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都有成形的細(xì)胞核。_____
(2)①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。_____
(3)②可以用于制面包、酸奶。_____
(4)④是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是
A.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出,說(shuō)明卵殼上有氣孔
B.為了觀察氣室,首先要將雞卵的任意一端敲出裂痕
C.除去卵殼和外殼膜后,看到一個(gè)空腔是⑦氣室
D.⑤和⑥起保護(hù)作用,⑧含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年的新型冠狀病毒,傳播途徑以呼吸道傳播為主,患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出現(xiàn)凝血障礙。圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖甲中,人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 [___]__;[4]是由許多“C“形軟骨支撐,這能有效保證_。
(2)圖甲中,呼吸道的主要功能是保證氣體順暢通過(guò),同時(shí)還對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的空氣__,減輕了對(duì)肺的刺激。
(3)圖甲中,患感冒時(shí),由于病毒感染, [__]__中的黏膜會(huì)充血腫脹,導(dǎo)致說(shuō)話(huà)帶鼻音。
(4)圖乙中,肺由許多肺泡組成,肺泡周?chē)@著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_構(gòu)成,這樣的結(jié)構(gòu)更利于氣體交換,也體現(xiàn)了生物學(xué)__相適應(yīng)的觀點(diǎn)。
(5)圖乙中,血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后,其發(fā)生的變化是血液中___的含量增加,該氣體最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_中被利用。
(6)健康人一旦感染新型冠狀病毒,會(huì)引起肺部纖維化,肺泡彈性下降,導(dǎo)致__(從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫(xiě),多選)過(guò)程受阻,使呼吸困難逐漸加重。
a.肺與外界的氣體交換 b.氣體在血液中的運(yùn)輸
c.肺泡與血液的氣體交換 d.血液與組織細(xì)胞的氣體交換
(7)日常生活中,有很多做法可有效阻止新型冠狀病毒的傳播,請(qǐng)你說(shuō)出一種自己的措施:__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在人受傷流血時(shí),細(xì)胞②會(huì)釋放使血液凝固的物質(zhì)
B.細(xì)胞②沒(méi)有細(xì)胞核,其數(shù)量過(guò)多時(shí),人體可能患炎癥
C.細(xì)胞①是紅細(xì)胞,含豐富的血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D.平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原初期,其細(xì)胞③的數(shù)目會(huì)增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人體某部位連通的三種血管顯微圖像,其中血液依次流經(jīng)( )
A. ①→③→②B. ①→②→③C. ②→③→①D. ③→②→①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用同一臺(tái)顯微鏡,通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡以及準(zhǔn)焦螺旋,觀察同一標(biāo)本四次。請(qǐng)問(wèn),其中視野最暗的目鏡和物鏡的組合是( )
A.5倍、10倍 B.5倍、40倍 C.10倍、10倍 D.10倍、40倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)成熟的卵細(xì)胞由[A]_____排出。
(2)精子在[B]_____與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。
(3)受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂和分化形成胚胎。胚胎在[C]_____內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。胚胎繼續(xù)發(fā)育時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)_____和臍帶從母體獲得。
(4)胚胎發(fā)育成熟后經(jīng)[D]_____排出,這意味著新生兒的誕生。
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