【題目】為了改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量,下列做法你認(rèn)為不正確的是( )
A. 植樹種草B. 開墾林地、圍湖造田
C. 提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)D. 建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)
【答案】B
【解析】
人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量,可以植樹種草美化環(huán)境,建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)提高資源利用率,減少環(huán)境污染,提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。開墾林地,圍湖造田會(huì)破壞環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,不利于改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,體現(xiàn)了生物的哪一基本特怔
A. 生物能進(jìn)行呼吸 B. 生物有變異的特性
C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜仲的樹皮是名貴的中藥,有些人為了更多的獲取它,常將杜仲主干上的樹皮統(tǒng)統(tǒng)剝?nèi),造成杜仲死亡,杜仲死亡的原因是( ?/span>
A. 樹皮的保護(hù)作用被破壞
B. 水分和無(wú)機(jī)鹽無(wú)法向上運(yùn)輸
C. 有機(jī)物無(wú)法向下運(yùn)輸,根得不到營(yíng)養(yǎng)
D. 有機(jī)物無(wú)法向上運(yùn)輸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林能夠凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,這說(shuō)明
A.生物離不開環(huán)境 B. 生物影響著環(huán)境
C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 三者都不對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地大量捕殺麻雀,結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā),糧食減產(chǎn),造成這種現(xiàn)象的直接原因是
A.環(huán)境污染B.消費(fèi)者減少C.食物鏈被破壞D.缺水干旱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)綠豆芽所處的環(huán)境、溫度、水分、光進(jìn)行控制,從而了解綠豆芽見光是否變綠色。這運(yùn)用了科學(xué)探究中的
A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 資料分析法 D. 實(shí)驗(yàn)法
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