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【題目】下列哪項不是小腸的結構與吸收功能相適應的特點（ ）

A. 小腸長約5~6米 B. 小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛

C. 小腸壁內有腸腺 D. 小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

【答案】B

【解析】小腸很長，約5-6米，使小腸的消化吸收面積大大增加；內表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了內表面積；小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成，這些結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質；小腸璧內有腸腺，腸腺能分泌腸液，消化食物，與吸收功能無關系。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像（圖中箭頭表示血液流動的方向），請據圖回答下列問題：

（1）在[B]表示的血管中，紅細胞呈 通過，該血管的功能是進行 。

（2）根據血流方向判斷[A]是 血管（填“動脈”或“靜脈”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究番茄果色的遺傳，某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗。

組別

親代

子代/個

紅果

黃果

甲

黃果×黃果

0

235

乙

紅果×紅果

？

60

丙

紅果×黃果

120

126

請分析回答：

（1）在遺傳學上，番茄的紅果和黃果稱為一對______________________。

（2）乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測出進黃果為________________性狀；理論上子代紅果約為黃果的_____倍。

（3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是__________________。

（4）己知番茄卵細胞中染色體數目是12條，則其體細胞中染色體數目是__________________對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是

A. 最高等、最復雜 B. 最低等、最復雜

C. 最高等、最簡單 D. 最低等、最簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關變異的敘述,正確的是

A. 生物的變異是普遍存在的 B. 變異對生物的生存不利

C. 變異都是不可遺傳的 D. 變異都是由于遺傳物質改變引起

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【題目】下列關于肺泡與血液間進行氣體交換的過程，正確的是

A. 氧氣與二氧化碳從血液進入肺泡

B. 氧氣與二氧化碳從肺泡進入血液

C. 氧氣從肺泡進入血液，二氧化碳從血液進入肺泡

D. 氧氣從血液進入肺泡，二氧化碳從肺泡進入血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問題。

(1)甲圖表示_______狀態(tài)，此時肋間肌、膈肌_________，肋骨向上向外運動、膈的位置下降， 胸廓容積擴大，肺內氣體壓力變低。

(2)吸氣動作和呼氣動作交替，實現(xiàn)了________與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡內的氧氣要經過_層細胞進入肺毛細血管血液中，再匯入到__（填血管名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為更好落實《國家學生體質健康標準》，教育行政部門將中長跑、立定跳遠、坐位體前屆作為中學測試科目訓練中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動，如圖分別是伸時動作產生的示意圖和關節(jié)模式圖，據圖回答。

（1）如圖一所示的肱二頭肌，兩端肌腱呈乳白色的部分是（）______，肱二頭肌在結構層次上屬于______。

（2）圖二中顯示的骨與骨之間的連接是關節(jié)，關節(jié)之所以牢固，其中一個原因是在關節(jié)外面有（_）______的包繞，當我們做立定跳遠時，由于關節(jié)面表面覆蓋著光滑的（）______，可緩沖兩骨之的撞擊，此外[]______內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關節(jié)變得更靈活。

（3）伸肘時肱二頭肌處于______狀態(tài)，人體的任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌肉在______的支配下，相互配合、共同完成的。

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