【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答

（1）圖A表示的是_________細胞結(jié)構(gòu)圖；圖B表示的是_________細胞結(jié)構(gòu)圖。

（2）圖A中②和圖B中的⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是細胞膜；圖A中用序號④和圖B中的⑨表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____________。圖A中的③和圖B中的⑧表示的結(jié)構(gòu)名稱是____________；

（3）圖A中的[①]細胞壁、[⑤]____________和[⑥]__________是圖B中沒有的。

【答案】 植物 動物 細胞核 細胞質(zhì) 液泡 葉綠體

【解析】（1）圖A有①細胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體，故表示的是植物細胞結(jié)構(gòu)圖；而圖B中沒有①細胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體，它只有⑦細胞膜、⑧細胞核、⑨細胞質(zhì)，故表示的是動物細胞結(jié)構(gòu)圖；（2）圖A中②和圖B中的⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是細胞膜；圖A中的③和圖B中的⑧表示的結(jié)構(gòu)名稱是細胞核；圖A中用序號④和圖B中的⑨表示的結(jié)構(gòu)名稱是細胞質(zhì)；（3）圖A植物細胞中的①細胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體，是圖B動物細胞沒有的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活：（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運食物的行為屬于（ ）

A. 后天性的防御行為和貯食行為 B. 后天性的社群行為和節(jié)律行為

C. 先天性的防御行為和節(jié)律行為 D. 先天性的社群行為和貯食行為

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【題目】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，它的作用是（ ）

A. 減輕關(guān)節(jié)的重量 B. 有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換

C. 增強關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)面的聯(lián)系 D. 減少骨與骨之間的摩擦

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【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（ ）

A．種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 黃色

B．種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色

C．種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為黃色

D．種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖鴛鴦也有身份證啦”!據(jù)報道，2018年6月，工作人員為西湖鴛鴦戴上能辨識身份的腳環(huán)和GPS衛(wèi)星跟蹤儀，以便實時掌握鴛鴦在西湖水域的活動規(guī)律。

（1）甲圖中的雄鴛鴦羽毛鮮艷，極易辨認，這種性狀是由_____決定的。

（2）乙圖表示青蛙與鴛鴦的特征關(guān)系，陰影部分表示_____（填字母）。

A．體內(nèi)受精 B．體溫恒定 C．體表裸露 D．有脊椎骨

（3）西湖水域中的所有鴛鴦可以看作是一個_____（選填“種群”或“群落”）。

（4）繁殖季節(jié)鴛鴦以動物性食物為主，有時會到水域附近的水稻田里覓食，如稻葉上的蝸牛。據(jù)此寫出有關(guān)的一條食物鏈_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作酸奶要用到一種微生物，它是（　　）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.青霉菌

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【題目】學(xué)習(xí)消化酶知識時，小明設(shè)計了如下實驗方案，對該方案的實驗?zāi)康�、過程補充和結(jié)果預(yù)測不合理的是（　�。�

A. 該實驗探究的是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37℃水中保溫5～10分鐘

C. 饅頭碎屑只需保證質(zhì)量相等即可獲得預(yù)期結(jié)果

D. 滴加碘液檢驗時，2號試管的現(xiàn)象是溶液變藍

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【題目】Nancy和David是兩姐妹，現(xiàn)在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/2 D. 7/8

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