12.依據(jù)圖①②③④分析,下列說法正確的是( 。
A.圖①表示血液流經(jīng)人體組織細胞氧氣含量變化
B.圖②曲線a→b段表示肺完成一次吸氣過程
C.曲線③表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘
D.圖④表示的是水分或無機鹽在腎小管中的變化

分析 (1)血液流經(jīng)人體組織細胞時,氧氣的含量會逐漸減少.
(2)圖示②中表示的是一次呼吸過程,曲線ab段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內(nèi);曲線bc段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出.
(3)每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率.
(4)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.

解答 解:A、血液流經(jīng)人體組織細胞時血液中的氧氣經(jīng)氣體擴散進入組織細胞,組織細胞內(nèi)的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣減少.故圖①不能表示血液流經(jīng)人體組織細胞氧氣含量變化含量變化刻可以表示二氧化碳含量的變化,故不符合題意;
B、曲線發(fā)生ab段變化時,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺,是吸氣過程.曲線發(fā)生bc段變化時,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程,因此圖②曲線a→b段表示肺完成一次吸氣過程,故符合題意;
C、從圖③中可以看出每5秒呼吸2次,因此圖③曲線表示某人的呼吸頻率是24次/分鐘,故不符合題意;
D、血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里.原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.因此圖④曲線表示是葡萄糖在腎小管中的變化,故不符合題意.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接收、處理、分析圖表信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)脂肪被消化的部位是[8]小腸.
(2)圖中最大的消化腺是[1]肝臟,它分泌的消化液是膽汁,這種消化液能促進脂肪.的消化.
(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[6]胃,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.
(4)口腔唾液中含有的消化酶是唾液淀粉酶,淀粉最終的消化產(chǎn)物是葡萄糖.

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6.食物中能給人的生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素.×(判斷對錯)

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3.下列關(guān)于遺傳的說法中,正確的是( 。
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B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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D.人體細胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目相等

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7.在中學(xué)所做《DNA的粗提取與鑒定》實驗的探究中,不應(yīng)用(  )作為原料.
A.白蘿卜B.兔血C.豬肝D.洋蔥頭

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17.如圖表示正常情況下男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢,請據(jù)圖回答
(1)A是睪丸的發(fā)育,B是卵巢的發(fā)育.
(2)青春期男女生的身高開始突增.
(3)進入青春期后會出現(xiàn)一些生理現(xiàn)象,如男孩有遺精現(xiàn)象,女孩有月經(jīng)現(xiàn)象.
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4.下面是小江和小廖同學(xué)制作饅頭的過程:
(1)將面粉、糖、酵母菌、水等和成面團.
(2)小廖將生面團保持在30℃,1小時后,再將生面團切成小塊放入蒸籠內(nèi)蒸,饅頭將變得松軟可口,原因是酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體二氧化碳遇熱膨脹的結(jié)果.
(3)小江將生面團保持在0℃,1小時后,切成小塊放入蒸籠內(nèi)蒸,小面團的體積無明顯變化.
(4)小廖和小江蒸饅頭的做法形成了一組對照實驗,變量是溫度.
(5)該對照實驗說明酵母菌發(fā)酵時需要有機物、水和適宜的溫度.
(6)若將饅頭放在溫暖潮濕的地方,數(shù)天后饅頭表面會長毛,這些生物的細胞結(jié)構(gòu)與細菌最大的區(qū)別是具有成形的細胞核.

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1.下列食物中,能在口腔內(nèi)進行初步化學(xué)性消化的是( 。
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2.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活.
(2)請判斷蚯蚓的前端是②(選填①或②),你的判斷理由是前端離環(huán)帶近.
(3)用手指來回撫摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,這是摸到了剛毛.
(4)蚯蚓背面的顏色較深(填較深還是前較淺).

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