植物細(xì)胞里有葉綠體，能夠自己制造有機(jī)物，植物的營(yíng)養(yǎng)方式叫做       ；絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌不能利用簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物制造         ，只能利用現(xiàn)成的        作為營(yíng)養(yǎng)，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做         。
自養(yǎng)；有機(jī)物；有機(jī)物；異養(yǎng)

試題分析：植物細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)。絕大多數(shù)細(xì)菌真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生、腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵黑暗處理一晝夜后，用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，脫色處理后滴加碘液。脫色時(shí)溶解葉綠素的液體和滴加碘液后葉片變藍(lán)的部位分別是
A．酒精、見(jiàn)光部分B．水、見(jiàn)光部分
C．酒精、遮光部分D．水、遮光部分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是 
A．若x表示家庭釀造葡萄酒時(shí)的溫度變化，則曲線表示產(chǎn)酒量與溫度變化的關(guān)系
B．若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原
C．在草→兔→狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺狼群，曲線表示一定時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化
D．曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量的變化情況

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

金魚(yú)缸里放些水草有利于金魚(yú)的生長(zhǎng)，這主要是由于水草能夠
A．提供餌料
B．吸收二氧化碳，制造氧氣
C．吸收氧氣，放出二氧化碳
D．抑制水中細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答：

（1）在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是          作用，①代表的氣體為         。
（2）[A]代表的結(jié)構(gòu)為              ，該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為        作用。該生理活動(dòng)能分解       ，并釋放出能量，供生命活動(dòng)利用；從生態(tài)學(xué)角度分析，其釋放的能量最終來(lái)源于        。
（3）將葉片放入酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明葉綠體中的       已經(jīng)溶解在酒精中。
（4）要證明②是哪種氣體，可利用該氣體                             的特性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在做探索光合作用的產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)時(shí)，把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（ ）
A．溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死
B．給葉片消毒
C．便于對(duì)葉片進(jìn)行染色
D．脫去葉片中的葉綠素，避免酒精過(guò)度揮發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置中，能安全、有效的使葉片中的顏色退去的是

A                B               C               D

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在大棚種植瓜果蔬菜的過(guò)程中，如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度，那么瓜果蔬菜能夠普遍高產(chǎn)。其原因是增加二氧化碳濃度能夠(     )
A．抑制植物的光合作用B．增強(qiáng)植物的光合作用
C．增強(qiáng)植物的呼吸作用D．增強(qiáng)植物的蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中不能達(dá)到目的的是：
A．合理密植B．適當(dāng)增加光照時(shí)間
C．適時(shí)松土、施肥D．棚內(nèi)夜間保持較高溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案