大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、提高大氣的濕度，增加降雨量
B、增加空氣中氧的含量
C、多吸收二氧化碳
D、提高空氣溫度
考點(diǎn)：蒸騰作用的意義
專題：
分析：蒸騰作用的生理意義有：1．蒸騰作用能產(chǎn)生的蒸騰拉力是植物被動吸水與轉(zhuǎn)運(yùn)水分的主要動力；2．蒸騰作用促進(jìn)木質(zhì)部汁液中物質(zhì)的運(yùn)輸．土壤中的礦質(zhì)鹽類和根系合成的物質(zhì)可隨著水分的吸收和集流而被運(yùn)輸和分布到植物體各部分去； 3．蒸騰作用能降低植物體的溫度．這是因?yàn)樗臍饣療岣�，在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱． 　　
蒸騰作用的環(huán)境意義是：為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶�，使氣溫降低，讓�?dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)．
解答：解：通過蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶�，使氣溫降低，讓�?dāng)?shù)氐挠晁渑妫龠M(jìn)生物圈中的水循環(huán)．可見A正確．
故選：A．
點(diǎn)評：植物體的蒸騰作用也能降低空氣的溫度，但這一作用與促進(jìn)生物圈的水循環(huán)聯(lián)系不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

真菌和細(xì)菌的名稱是有含義的，細(xì)菌的“細(xì)”和細(xì)胞的“細(xì)”一樣，說的是形體很小，小到需要用
 
才能觀察到；真菌的“真”指的它細(xì)胞中有真正的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，只含有一種組織的是（　�。�
A、果實(shí)B、花
C、莖D、洋蔥鱗片和葉表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

在熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中，假如其中的某種食草動物大量減少，也不會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．對此現(xiàn)象最好的解釋是（　�。�
A、熱帶雨林物種繁多，即使許多動物大量減少，也不會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由肉食動物來維持
C、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由植物的數(shù)量來決定的，與動物數(shù)量的多少沒有關(guān)系
D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，能克服內(nèi)外影響維持其穩(wěn)定性

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科目：初中生物 來源： 題型：

神經(jīng)是由（　�。�
A、神經(jīng)纖維聚集成束形成的
B、神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜形成的
C、神經(jīng)元集結(jié)成束形成的
D、神經(jīng)元集結(jié)成束，外面包有膜形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察寫有“上”字的玻片，從目鏡里看到的應(yīng)是（　�。�
A、
B、
C、
D、上

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥卵中防止卵內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、卵殼B、卵白C、卵黃D、氣室

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列措施中，與優(yōu)生無關(guān)的是（　�。�
A、晚婚晚育
B、禁止近親結(jié)婚
C、婚前體檢
D、孕期檢查身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下對各種動物特征的描述不正確的是（　�。�
A、鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸
B、蚯蚓呼吸的器官是體表的黏液，所以要時(shí)刻保持濕潤
C、大熊貓具有胎生、哺乳等特點(diǎn)
D、節(jié)肢動物都具有外骨骼

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