我們保護鳥類的主要目的是

A.使以鳥為食的動物有足夠的食物

B.用來食用，改善生活

C.捕食害蟲，保護農(nóng)業(yè)和林業(yè)生產(chǎn)

D.滿足科研的需要

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省七年級下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

按照神經(jīng)沖動的傳遞方向，反射弧結構依次包括：感受器→ → →傳出神經(jīng)元→ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請據(jù)圖回答問題：

蚯蚓 蝗蟲 蛇 兔

（1）圖中屬于無脊椎動物的是_________，_________。 屬于爬行動物的是_________

（2）蝗蟲和兔都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是_________、_________。

（3）兔等哺乳動物后代的成活率高主要因為其具有_________、_________的特征。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究，蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開發(fā)價值；世界上許多國家成立蚯蚓養(yǎng)殖場，并把蚯蚓養(yǎng)殖場稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是

A.能在濕潤土壤的深層生活 B.能分解枯葉、朽根等有機物

C.身體分節(jié)，運動靈活自如 D.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

家兔體內(nèi)由多塊椎骨連接起來的結構叫做

A.脊髓 B.脊柱 C.脊索 D.軀干骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南省個舊市八年級上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小月家喂養(yǎng)的幾條小金魚經(jīng)常浮到水面做較劇烈的吞咽動作，俗稱“浮頭”，主要原因可能是

A.此時水中有污物 B.此時周圍無人

C.此時水中氧含量較低 D.原因不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考模擬試卷（6月）生物卷（解析版） 題型：填空題

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物．鷹也捕食鳥。

（1）右圖是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補充完整。補充完整后，該食物網(wǎng)中食物鏈共有 條。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物部分的綠色植物屬于 ，其它動物屬于 ，此外沒有體現(xiàn)出來的分解者主要包括營 生活的細菌和真菌。請任寫一種非生物環(huán)境如 。

（3）由于某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和狐數(shù)量會隨之 （增加或減少），而隨著上述兩種生物和綠色植物數(shù)量的變化，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這種能力是 （有限或無限）的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市中考模擬試卷（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

通過基因檢測可以確認被拐兒童與父母的親子關系,因為基因是

A.構成細胞的基本物質 B.遺傳物質的載體

C.控制性狀的基本單位 D.主要的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北省藁城市八年級生物同步測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

近親結婚，患遺傳病可能性大的原因是血緣關系越近 ( )

A.生活環(huán)境越相同 B.生活習性越相同

C.染色體數(shù)目越相同 D.遺傳基因越相近

查看答案和解析>>

同步練習冊答案